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在促进学生与良师益友的关系方面，学校社工的主要内容有（）。
- A、注重建立师生之间良好互动，协助学生投入学校生活中
- B、注重提升学生对自我性格的认识，并探讨性格对人际关系的影响
- C、引导学生分辨益友与损友，学习拒绝诱惑
- D、对学生就业意识正确引导
- E、注重巩固学生与父母的关系，建立和谐的家庭关系
参考答案
更多 “在促进学生与良师益友的关系方面，学校社工的主要内容有（）。A、注重建立师生之间良好互动，协助学生投入学校生活中B、注重提升学生对自我性格的认识，并探讨性格对人际关系的影响C、引导学生分辨益友与损友，学习拒绝诱惑D、对学生就业意识正确引导E、注重巩固学生与父母的关系，建立和谐的家庭关系” 相关考题
考题
《健康保险管理办法》 的主要内容有( )：① 在促进专业化经营方面的规定; ② 在促进产品创新和加强产品监管方面的规定; ③ 在促进保险公司与医疗服务机构合作方面的规定; ④ 在保护消费者权益方面的规定; ⑤ 在核保和理赔方面的规定。A. ①②③⑤B. ①③④⑤C. ①②③④D. ①②③④⑤
考题
某学校为确保健康促进学校工作顺利开展，在年初制定了健康促进学校年度专项工作计划，属于健康促进学校哪个方面的工作领域（ ）。A.制定学校健康政策B.创造学校物质和社会环境C.密切学校和社区之间的关系D.提高个健康技能E.提供学生卫生保健服务
考题
坚持以()发展为本的理念,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。构建民主、平等、和谐的新型师生关系,同时在日常教育教学管理中,注意采取适当方式对学生进行批评教育,促进学生全面、主动、健康发展。对学生严慈相济,做学生的良师益友。
A、学生B、教师C、职业D、学校
考题
某外来民工子弟学校的驻校社会工作者发现学生中时常有暴力行为发生。针对该问题，在学校的支持下，社工计划进行多方面的干预与处置，其中并不恰当的一项举措是：A.把有暴力行为的学生交给辖区内的警察去训诫
B.建立有暴力行为学生的家长学校，促进家长改变粗暴的家庭教育方式
C.组织起被殴打学生的心理关爱小组，开展自信心和社交技能的提升
D.在各个班级开展为期一个月的“反暴力行为”的主题班队活动
考题
为了促进学生在道德、学业和职业等方面发展抗逆力，学校社会工作者小秦设计了三个小组工作计划，一是“友来友往”，增进同学友谊的小组；二是“亲情驿站”，连接亲子关系的小组；三是“良师益友”，促进师生关系的小组。小秦上述设计属于“抗逆力轮”方法中（ ）的工作内容。(2016)A.提供关怀和支持
B.提供机会，促进参与
C.促进亲社会联结
D.建立清楚一致的行为和规范
考题
某学校为确保健康促进学校工作顺利开展，在年初制定了健康促进学校年度专项工作计划，属于健康促进学校哪个方面的工作领域（）A、制定学校健康政策B、创造学校物质和社会环境C、密切学校和社区之间的关系D、提高个健康技能E、提供学生卫生保健服务
考题
1985年4月8日，在太原工业大学全体教师会议上张维庆提出，将体制改革作为教育改革的突破口，首先要在宏观改革方面集中解决好三个关系（）。A、政府与学校的关系B、各主管部门与学校的关系C、学校与各经济部门、企业的关系D、学校与广大学生的关系
考题
在明确学生自我身份、有效处理冲突上，学校社工的主要内容有（）。A、协助学生建立国民身份认同、教导学生认识国歌国旗B、协助学生认识自己所生活的城乡，认同自己城市居民或农村村民身份C、协助学生通过对居住在家乡的各地人士了解，反歧视、建立和谐互助社会D、对学生就业意识正确引导
考题
多选题在促进学生与良师益友的关系方面，学校社工的主要内容有（）。A注重建立师生之间良好互动，协助学生投入学校生活中B注重提升学生对自我性格的认识，并探讨性格对人际关系的影响C引导学生分辨益友与损友，学习拒绝诱惑D对学生就业意识正确引导E注重巩固学生与父母的关系，建立和谐的家庭关系
考题
判断题对学校青少年而言，学校是他们学习资源的最大提供者，社工在这方面需要进一步发掘学校可供利用的资源，为学生的发展提供空间和支持，社工需协助学校做好资源的分配工作，以促进资源的利用效率。A
对B
错
考题
单选题某学校为确保健康促进学校工作顺利开展，在年初制定了健康促进学校年度专项工作计划，属于健康促进学校哪个方面的工作领域（）A
制定学校健康政策B
创造学校物质和社会环境C
密切学校和社区之间的关系D
提高个健康技能E
提供学生卫生保健服务
考题
单选题学校为学生进行健康体检，属于健康促进学校哪个方面的工作领域（）A
制定学校健康政策B
创造学校物质和社会环境C
密切学校和社区之间的关系D
提高个健康技能E
提供学生卫生保健服务
考题
单选题下列属于社区关系的是A
学校与学生之间的关系B
学校与学生家长的关系C
学校与学校所在社区各组织之间的关系D
学校和有关卫生服务机构员工的关系
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