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小刚被判缓刑并接受社区矫正，父母为防止其再犯错，把他的身份证、社保卡、银行卡全部收了起来，并规定晚饭后不许出门，导致小刚与其父母的关系日趋紧张。社会工作者通过多次家访，协助小刚理解父母的苦心，并帮助父母建立对小刚的尊重和信任，促进双方的理解和沟通，小刚与父母的关系得到了改善，社会工作者的上述做法，满足了小刚（）的需要。
- A、获得基本生活保障
- B、实现再社会化
- C、获得正常家庭生活
- D、维护就业权益
参考答案
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考题
小刚高中毕业后一直没找到工作,靠父母养活,最近因交通肇事被判处有期徒刑一年缓刑一年,为此,小刚情绪十分低落,躲在家中足不出户,拒绝与外人交往。小刚父母也因此事经常发生争吵,家庭关系十分紧张,本案例中,小刚的服务需求主要有()。
A、正常家庭生活的需要B、再社会化的需要C、教育，就业的保障需要D、法律维权的需要E、基本生存条件的保障需要
考题
下列关于缓刑的说法中错误的有（ ）。A．对累犯以及实施杀人等暴力性犯罪的人，不适用缓刑B．有期徒刑的缓刑考验期为原判刑期以上5年以下，但是不能少于1年C．被判处缓刑的犯罪分子和被判处管制的犯罪分子都要依法实行社区矫正D．被宣告缓刑的犯罪分子在缓刑考验期犯罪，但考验期经过后才发现的。则只能追诉新犯的罪的责任，而不能再撤销缓刑E．宣告缓刑，可以根据犯罪情况，同时禁止犯罪分子在缓刑考验期限内从事特定活动，进入特定区域、场所，接触特定的人
考题
下列关于缓刑的表述，正确的有（ ）。
A.对累犯不适用缓刑
B.由社区矫正机构对被宣告缓刑的犯罪分子进行考察
C.有期徒刑的缓刑考验期为原判刑期以上5年以下
D.缓刑的对象是被判处3年以下有期徒刑、拘役或者管制的犯罪分子
考题
小刚跟随打工的父母从农村来到城市。为了帮助小刚适应新环境，社会工作者小张多次走访了他的家庭，学校和所在社区。小张发现小刚在班级里有几个要好的伙伴，于是组织他们一起学习和玩耍，并帮助小刚熟悉环境，以减轻小刚由于转学造成的不适应感觉。下列对小刚的改变产生了重要影响作用的是（ ）。A.朋辈群体
B.学校
C.家庭系统
D.社区
考题
2012年5月，孟湛因打牌与邻居发生口角后将对方打成重伤。2013年6月，法院对他判处个处拘役六个月，并缓刑六个月执行。从此以后，孟湛成了社区矫正对象。如果你是以孟湛为 服务对象的社会工作者，恰当的做法是（）。A、安排孟湛参加社区公益劳动，同时开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯B、对孟湛的问题不做正面回应，防止他情绪波动C、劝孟湛在缓刑期间少管闲事，好好反省自己D、找来与孟湛发生纠纷的邻居，对其进行批评
考题
问答题《社区矫正实施办法》中规定的对缓刑、假释的社区矫正人员可提出撤销缓刑、假释建议的情形有哪些？
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