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坚持和确立健康行为的干预策略是()

  • A、传播-教育
  • B、咨询-鼓励
  • C、尝试-坚持
  • D、强化-巩固
  • E、指导-支持

参考答案

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考题 坚持和确立健康行为的干预策略是A.传播-教育B.咨询-鼓励C.尝试-坚持D.强化-巩固E.指导-支持

考题 进行健康教育与健康促进干预时,采用哪种策略效果将会更好( )A、社会策略B、环境策略C、教育策略D、综合策略E、行为干预策略

考题 在坚持和确立健康行为时相应的干预策略是A.传播、教育B.咨询、鼓励C.指导、支持D.强化、巩固E.批评、指正

考题 坚持和确立健康行为阶段的干预手段是A.传播 B.指导 C.督促 D.巩固 E.鼓励

考题 初步改变不健康行为的干预策略是()A、传播-教育B、咨询-鼓励C、尝试-坚持D、强化-巩固E、指导-支持

考题 健康教育的实质是()。A、确保健康教育目标的实现B、确立健康教育的诊断C、健康教育的过程和效果D、行为干预

考题 采纳健康行为的阶段和相应干预策略不正确的是()A、了解--传播B、尝试--指导C、督促--控制D、坚持--强化E、接受--鼓励

考题 坚持和确立健康行为阶段的干预手段是()A、传播B、指导C、督促D、巩固E、鼓励

考题 单选题健康教育的(  )是实现健康教育目标的方针、战略,在一定高度上达到目标的途径和方法,是每一项具体干预活动的指导思想。A 环境策略B 政策策略C 教育策略D 干预策略E 行为干预

考题 单选题坚持和确立健康行为阶段的干预手段是()A 传播B 指导C 督促D 巩固E 鼓励

考题 单选题采纳健康行为的阶段和相应干预策略不正确的是()A 了解--传播B 尝试--指导C 督促--控制D 坚持--强化E 接受--鼓励

考题 单选题初步改变不健康行为的干预策略是()A 传播-教育B 咨询-鼓励C 尝试-坚持D 强化-巩固E 指导-支持

考题 单选题进行健康教育与健康促进干预时,采用哪种策略效果将会更好()A 社会策略B 环境策略C 教育策略D 综合策略E 行为干预策略

考题 单选题坚持和确立健康行为的干预策略是()A 传播-教育B 咨询-鼓励C 尝试-坚持D 强化-巩固E 指导-支持