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单选题
初步改变不健康行为的干预策略是（）
A

传播-教育

B

咨询-鼓励

C

尝试-坚持

D

强化-巩固

E

指导-支持

参考答案

参考解析
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考题 用于尝试健康行为，初步改变不健康行为阶段的干预策略是A.传播、教育B.鼓励、咨询C.指导、支持D.强化、巩固E.立法、限制
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考题 用于接受健康教育，了解健康相关行为阶段的干预策略是A.传播、教育B.鼓励、咨询C.指导、支持D.强化、巩固E.立法、限制
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考题 用于改变信念态度、接受健康建议阶段的干预策略是A.传播、教育B.鼓励、咨询C.指导、支持D.强化、巩固E.立法、限制
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考题 在坚持和确立健康行为时相应的干预策略是A.传播、教育B.咨询、鼓励C.指导、支持D.强化、巩固E.批评、指正
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考题 在尝试健康行为、初步改变不健康行为时相应的干预策略是A.传播、教育B.咨询、鼓励C.指导、支持D.强化、巩固E.批评、指正
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考题 在接受健康教育、了解健康信息时相应的干预策略是A.传播、教育B.咨询、鼓励C.指导、支持D.强化、巩固E.批评、指正
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考题 在改变信念态度，接受健康建议时相应的干预策略是A.传播、教育B.咨询、鼓励C.指导、支持D.强化、巩固E.批评、指正
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考题 行为改变阶段理论认为,行为的改变经历五个阶段,其中第二阶段(犹豫不决阶段)的干预策略是 A、提供信息，提高认识B、提高认识，激发动机C、支持鼓励，加以强化，环境支持D、提供方法，鼓励尝试，环境支持E、继续支持，不断强化，预防复发
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考题 在干预对象开始尝试健康行为时应该采取的干预策略是A．传播、教育、咨询B．教育、咨询、鼓励C．咨询、鼓励、指导D．传播、支持E．指导、支持
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考题 A.传播-教育 B.咨询-鼓励 C.尝试-坚持 D.强化-巩固 E.指导-支持坚持和确立健康行为的干预策略是
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考题 A.传播-教育 B.咨询-鼓励 C.尝试-坚持 D.强化-巩固 E.指导-支持改变信念态度接受健康建议的干预策略是
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考题 A.传播-教育 B.咨询-鼓励 C.尝试-坚持 D.强化-巩固 E.指导-支持初步改变不健康行为的干预策略是
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考题 在干预对象开始尝试健康行为时应该采取的干预策略是（）。A、传播、教育、咨询B、教育、咨询、鼓励C、咨询、鼓励、指导D、传播、支持E、指导、支持
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考题 改变信念态度接受健康建议的干预策略是（）A、传播-教育B、咨询-鼓励C、尝试-坚持D、强化-巩固E、指导-支持
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考题 坚持和确立健康行为的干预策略是（）A、传播-教育B、咨询-鼓励C、尝试-坚持D、强化-巩固E、指导-支持
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考题 初步改变不健康行为的干预策略是（）A、传播-教育B、咨询-鼓励C、尝试-坚持D、强化-巩固E、指导-支持
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考题 采纳健康行为的阶段和相应干预策略不正确的是（）A、了解--传播B、尝试--指导C、督促--控制D、坚持--强化E、接受--鼓励
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考题 坚持和确立健康行为阶段的干预手段是（）A、传播B、指导C、督促D、巩固E、鼓励
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考题 单选题在干预对象开始尝试健康行为时应该采取的干预策略是（）。A 传播、教育、咨询B 教育、咨询、鼓励C 咨询、鼓励、指导D 传播、支持E 指导、支持
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考题 单选题下列哪项为人的行为改变已处于维持阶段时的干预策略？（　　）A 提供方法，鼓励尝试，环境支持B 支持鼓励，加以强化，环境支持C 继续支持，不断强化，预防复发D 提高认知，激发动机E 提供信息，提高认识
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考题 单选题采纳健康行为的阶段和相应干预策略不正确的是（）A 了解--传播B 尝试--指导C 督促--控制D 坚持--强化E 接受--鼓励
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考题 单选题人的行为改变处理准备阶段时的干预策略是（　　）。A 提高认知，激发动机B 提供方法，鼓励尝试，环境支持C 支持鼓励，加以强化，环境支持D 提供信息，提高认识E 继续支持，不断强化，预防复发
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考题 单选题人的行为改变处于没有准备阶段时的干预策略是（　　）。A 提供信息，提高认识B 支持鼓励，加以强化，环境支持C 提供方法，鼓励尝试，环境支持D 提高认知，激发动机E 继续支持，不断强化，预防复发
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考题 单选题坚持和确立健康行为的干预策略是（）A 传播-教育B 咨询-鼓励C 尝试-坚持D 强化-巩固E 指导-支持
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考题 单选题改变信念态度接受健康建议的干预策略是（）A 传播-教育B 咨询-鼓励C 尝试-坚持D 强化-巩固E 指导-支持
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考题 单选题坚持和确立健康行为阶段的干预手段是（）A 传播B 指导C 督促D 巩固E 鼓励
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考题 单选题人的行为改变处于犹豫不决阶段时的干预策略是（　　）。A 支持鼓励，加以强化，环境支持B 提高认知，激发动机C 提供方法，鼓励尝试，环境支持D 提供信息，提高认识E 继续支持，不断强化，预防复发
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