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移动学习


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考题 移动学习PP中的课程学习包括() A、在线学习B、离线学习C、混合学习D、碎片化学习

考题 我国在未来的二十年中,移动学习的发展将经历哪几个阶段()。 A.观念更新培育阶段B.基础环境建设阶段,包括无线网络和资源C.知识体系化建设阶段,完成学习内容内化关联和已有资源的共享兼容,针对不同的学习主题和需求进行分类和定制化应用构建D.学习服务建设阶段,环境的交互成为隐性的移动学习过程,国家级的移动学习服务中心成为社会基础设施,移动学习成为社会化的教育形式E.学习习惯养成阶段F.技术准备阶段

考题 哪些属于移动电子商务的应用类型() A.移动信息服务B.移动娱乐C.移动学习D.移动企业应用

考题 移动学习不是要抢老师的饭碗,而是要转换老师的焦点。移动学习已经成为我们获取知识的主要方式。

考题 移动学习的特点有()A、碎片化B、无线性C、移动性

考题 移动学习平台主要有哪些?

考题 M-Learning是一种在移动计算设备帮助下的能够在任何时间、任何地点发生的学习,移动学习所使用的移动计算设备必须能够有效地呈现学习内容并且提供教师与学习者之间的双向交流。

考题 随着移动终端设备的普及,网络通信技术的发展,()逐渐成为利用碎片化时间学习的主流方式。A、移动学习B、远程教育C、阅读文献D、PC机学习

考题 学习移动步法时,应先学习()。A、并、跨步B、交叉步C、跑步D、后退步

考题 移动化学习就是把电脑上的学习内容搬到手机里。

考题 在适用学习类型上,微课程可应用于正式学习和非正式学习,适合学生进行移动学习、泛在学习和碎片化学习。

考题 微课程适用于移动学习和碎片化学习。

考题 移动学习的理论基础包括建构主义学习理论、正式学习理论、泛在学习理论等。

考题 什么是移动学习?说说你对移动学习的认识。

考题 微课不适合现代的学习时代的移动学习

考题 基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持()A、网络学习B、传统教学C、移动学习D、基于web的学习

考题 移动学习环境为学生的自主学习、合作学习以及探究性学习提供了随时随地开展的技术保障。

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考题 关于移动学习描述不合理的是()。A、形式上是移动的B、技术基础是无线技术和互联网技术C、我国移动学习处于成熟阶段D、支持随时随地的学习

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考题 关于移动学习的内涵,下列说法正确的是:()A、是在数字化学习的基础上发展起来的B、学习者不再被限制在电脑桌前C、可以自由自在、随时随地进行不同目的、不同方式的学习D、学习环境是移动的,教师、研究人员、技术人员和学生都是移动的

考题 移动学习环境中的自主合作探究学习是学生在引导下通过移动设备进行自主、合作、探究学习活动。

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