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杨老师在上初中一年级的"往返跑"课时,一上课看到队列整齐、精神饱满的学生,杨老师信心十足地宣布本节课的教学内容是"往返跑"时,学生一下子就泄气了,甚至还有学生小声说:"真没意思……""我最不喜欢上跑步课……"根据材料分析学生为什么不喜欢上跑步课?


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考题 在上课时,我们老师可以将自己与该课程相关的软件装在计算机的任何磁盘分区中。()

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考题 在上课时,()是不尊重老师的表现。A、关闭手机B、对该下课却不下课的老师表示烦躁C、着装整齐D、有问题举手

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考题 杨老师在上初中一年级的"往返跑"课时,一上课看到队列整齐、精神饱满的学生,杨老师信心十足地宣布本节课的教学内容是"往返跑"时,学生一下子就泄气了,甚至还有学生小声说:"真没意思……""我最不喜欢上跑步课……"设计什么样的跑步课能让学生感兴趣?试举例说明。

考题 有经验的老师在上课前可以不用写课时计划。

考题 单选题在上课时有同学捣乱,学生在学校学习的权利遭到侵犯由()来保护。A 家长与老师B 老师与同学C 警察与老师D 家长与同学

考题 判断题正在上课时发生地震,学生应在老师指挥下迅速抱头、躲在各自的课桌下。A 对B 错

考题 判断题有经验的老师在上课前可以不用写课时计划。A 对B 错

考题 问答题案例:张老师上初中一年级的一节"跑"的课时,设计了"两人三足跑"的游戏环节。其中有一名平时跑步非常快的学生A,自以为自己跑得很快,不配合同伴跑步的节奏,使自己的小组跑得越来越慢,失利之后又与同伴相互指责。(1)该现象存在哪些教育问题?(2)在课堂上如果你遇到这种问题将如何解决?

考题 单选题九号的老师在上课时会把注意力放在()身上。A 三号学生B 六号学生C 九号学生D 五号学生

考题 问答题杨老师在上初中一年级的"往返跑"课时,一上课看到队列整齐、精神饱满的学生,杨老师信心十足地宣布本节课的教学内容是"往返跑"时,学生一下子就泄气了,甚至还有学生小声说:"真没意思……""我最不喜欢上跑步课……"设计什么样的跑步课能让学生感兴趣?试举例说明。

考题 问答题杨老师在上初中一年级的"往返跑"课时,一上课看到队列整齐、精神饱满的学生,杨老师信心十足地宣布本节课的教学内容是"往返跑"时,学生一下子就泄气了,甚至还有学生小声说:"真没意思……""我最不喜欢上跑步课……"根据材料分析学生为什么不喜欢上跑步课?

考题 单选题在上课时,()是不尊重老师的表现。A 关闭手机B 对该下课却不下课的老师表示烦躁C 着装整齐D 有问题举手

考题 单选题在上课时,不尊重老师的表现是()A 着装整齐B 关闭手机C 有问题举手D 该下课老师不下课表示烦躁