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教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明；关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。体现的职业道德是（）。
- A、教书育人
- B、为人师表
- C、关爱学生
- D、终身学习
参考答案
更多 “教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明；关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。体现的职业道德是（）。A、教书育人B、为人师表C、关爱学生D、终身学习” 相关考题
考题
非语言修养内容主要包括以下方面：（）A.衣着要得体，仪表要大方，举止要文明，心境要良好。B.衣着要得体，仪表要大方，举止要文明，心态要良好。C.衣着要得体，仪表要大方，语言要得体，心境要良好。D.衣着要得体，仪表要大方，语言要得体，心态要良好。
考题
学校要求各班推选了各班级“三好”学生候选人，张老师就把班上考试成绩前三名的学生上报，张老师这种做法违背了教师职业道德规范中的（ ）。A.教书育人
B.严于律己
C.终身学习
D.知荣明耻
考题
“为人师表”的具体内容不包括（ ）。A.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则
B.衣着得体，语言规范．举止文明
C.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长
D.实事求是，客观公正，一视同仁
考题
某幼儿园的刘老师经常与校内外同行交流教学心得，在职攻读了教育硕士，在学术刊物上发表多篇论文。刘老师的行为符合()。
A.遵循教育规律、实施素质教育的要求
B.严于律己、以身作则的要求
C.拓宽知识视野、更新知识结构的要求
D.知荣明耻、谦虚谨慎的要求
考题
教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体。团结协作，尊重同事，尊重家长。这体现的职业道德是()。A.教书育人
B.为人师表
C.关爱学生
D.终身学习
考题
()是教师职业的内在要求。对教师工作具有特殊重要的意义。教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。A.关爱学生
B.爱岗敬业
C.教书育人
D.为人师表
考题
对教师“为人师表”的具体要求是（）A、坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。B、衣着得体，语言规范，举止文明。C、关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。D、作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
考题
“为人师表”的具体内容不包括（）。A、坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则B、衣着得体，语言规范，举止文明C、关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长D、实事求是，客观公正，一视同仁
考题
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公。这体现了新时期教师职业道德规范的核心内容是（）A、身正为范B、为人师表C、爱岗敬业D、教书育人
考题
单选题()是教师职业的内在要求。对教师工作具有特殊重要的意义。教师要坚守高尚情操。知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格教育影响学生。要关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。A
关爱学生B
爱岗敬业C
教书育人D
为人师表
考题
单选题师德规范中有属于师德规则的底线要求，如：不讽刺、挖苦、歧视学生、（）、不得有违背党和国家方针政策的言行。A
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则；B
不体罚或变相体罚学生；C
循循善诱，诲人不倦，因材施教。
考题
单选题非语言修养内容主要包括以下方面：（）A
衣着要得体，仪表要大方，举止要文明，心境要良好。B
衣着要得体，仪表要大方，举止要文明，心态要良好。C
衣着要得体，仪表要大方，语言要得体，心境要良好。D
衣着要得体，仪表要大方，语言要得体，心态要良好。
考题
单选题坚守高尚情操．知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公．这体现了新时期教师职业道德规范的哪一项内容？()A
身正为范B
为人师表C
爱岗敬业D
教书育人
考题
单选题教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明；关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。体现的职业道德是（）。A
教书育人B
为人师表C
关爱学生D
终身学习
考题
多选题对为人师表的具体要求有（）.A坚守高尚情操，知荣明耻，严于律已，以身作则B衣着得体，语言规范，举止文明C关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长D作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利针，自觉遵守教育法律法规
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