考题
()是指强调要求自主、挑战、个人成长以及充分发挥自己潜能与才智等高层次需要的那种人。
A、理性经济人B、社会人C、复杂人D、自我实现的人
考题
领导用人核心是调动人的积极性,最大限度地开发人的能量,把人的存量潜能和增量潜能转化为()。
A、实践显能B、技术显能C、现实显能D、价值显能
考题
口语交际能力是一个人智力水平的表现,也是一个人()的表现。
A.个体潜能B.智力潜能C.群体潜能D.思想潜能
考题
老年人活动能力的评估除外A、老年人现存的活动能力B、基本的体格检查C、老年人的家族史D、老年人对新活动的耐受力E、老年人的活动兴趣
考题
什么是人的基本活动能力？包括哪几类？发展人的基本活动能力有哪些积极作用？
考题
人的发展来说，潜能是人得以发展的（），而教育、环境则是促进人的发展的（）。
考题
老年人活动能力的评估除外（）A、老年人现存的活动能力B、基本的体格检查C、老年人的家族史D、老年人对新活动的耐受力
考题
人的潜力素质系统作为人的能力的潜在状态，应该同样有相应的三个基本层次。
考题
人的潜能有两种，一种是心理潜能，另一种是（）A、智力潜能B、体力潜能C、交际潜能D、生理潜能
考题
智力含义是指（）一般性的精神能力。A、人B、潜能C、生物D、以上皆不是
考题
（）是指一个人尚待开发的智力的总称。A、智商B、智能C、潜力D、智力潜能
考题
（）是指人都需要发挥自己的潜力，发现自己的才能，只要人的潜能充分发挥出来，人才会感到最大的满足。A、经济人B、社会人C、自我实现人D、复杂人
考题
现实的评估价值必须反映资产的未来潜能，未来没有潜能和效益的资产，现实评估值是不存在的。
考题
人的潜能，是指人在世界中的地位得到肯定，人的作用得到发挥，人的尊严得到保证。
考题
人的基本活动能力是指人在生活过程中表现出来的（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等方面的能力。
考题
一个人对现实稳定的态度和习惯化了的行为方式是指人的（）。
考题
（）是指确定和持续追踪高潜能员工的计划，以满足高潜能员工发展的需要。A、管理梯队B、管理继承人计划C、员工接替模型D、双重职业发展通道
考题
能将人的需要由潜在状态转变为激发状态，引发人们行动的内在力量是（）A、动机B、欲望C、目标D、诱因
考题
人的潜能是指人的（）能力的潜在状态。A、现实活动B、想象C、幻想D、以上皆不是
考题
单选题（）是指人都需要发挥自己的潜力，发现自己的才能，只要人的潜能充分发挥出来，人才会感到最大的满足。A
经济人B
社会人C
自我实现人D
复杂人
考题
多选题一个人的能力是由人的（）能力所组成，因此，人的潜力素质系统作为人的能力的潜在状态，应该同样有相应的三个基本层次。A生理体力B个人理念C操作活动能力D思维活动能力
考题
判断题人的潜能是指人的现实活动能力的潜在状态。A
对B
错
考题
单选题能将人的需要由潜在状态转为激发状态，引发人行动的内在力量是（ ）。A
动机B
欲望C
目标D
诱因
考题
单选题人的潜能是指人的（）能力的潜在状态。A
现实活动B
想象C
幻想D
以上皆不是
考题
单选题人的潜能有两种，一种是心理潜能，另一种是（）A
智力潜能B
体力潜能C
交际潜能D
生理潜能
考题
判断题人的潜能，是指人在世界中的地位得到肯定，人的作用得到发挥，人的尊严得到保证。A
对B
错