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一次测量提多少个问题虽无严格限制,但一般提3~6个问题者为多。


参考答案

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考题 在沟通进行阶段应注意A.可一次提多个问题B.尽量使用医学术语以表达准确C.谈话只能由医护人员引导D.交谈只能由病人引导E.一次只提一个问题

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考题 在提位时需要注意哪些问题?

考题 在数字图书馆的“你问我答”栏目中用户提的问题没有时间限制。()

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考题 “问”的技能()A、医师与服务对象开始交谈时,可以先问限制性问题,以免服务对象紧张而出现僵局B、相继再问非限制性问题和追问性问题C、一次只提一个问题D、避免用“为什么”或“怎么不”开头提问题E、不要提诱导性问题

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考题 判断题在教学活动过程中的问答行为中,教师提的问题不能太难,但一次可以提多个问题。A 对B 错

考题 判断题在数字图书馆的“你问我答”栏目中用户提的问题没有时间限制。()A 对B 错

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考题 单选题确认他人的理解不应该()A 提封闭式问题确认理解。B 提开放式问题确认理解。C 要求对方举例佐证

考题 单选题严把人选廉政关,坚持干部档案“凡提必审”、个人有关事项“凡提必核”、纪检监察部门意见“凡提必听”,反映考察对象的()“凡提必查”,坚决防止带病提拔、带病上岗。A 有关问题的信访举报B 问题线索C 一般问题D 严重问题

考题 单选题在沟通进行阶段应注意()A 可一次提多个问题B 尽量使用医学术语以表达准确C 谈话只能由医护人员引导D 交谈只能由病人引导E 一次只提一个问题

考题 多选题在提建议上,意见侧重于()。A以客观工作的叙述为基础;B针对问题提看法;C针对问题提出处理办法;D大段大段的陈述

考题 判断题一次测量提多少个问题虽无严格限制,但一般提3~6个问题者为多。A 对B 错

考题 单选题“问”的技能()A 医师与服务对象开始交谈时,可以先问限制性问题,以免服务对象紧张而出现僵局B 相继再问非限制性问题和追问性问题C 一次只提一个问题D 避免用为什么或怎么不开头提问题E 不要提诱导性问题