考题
以下不属于专业技术人员必须学习和掌握的科学素养的是()科学素养。
A、方法论B、专业C、技术D、普遍
考题
下列属于生物科学素养内涵的是（ ）。
①具备生物科学的重要概念
②具备一定的科学研究能力
③形成良好的世界观和价值观A．①②
B．②③
C．①③
D．①②③
考题
下列属于生物科学素养内涵的是（ ）。
①具备生物科学概念
②具备一定的科学探究能力
③形成科学的态度和价值观A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
考题
如何培养现代幼儿教师的科学素养？现代幼儿教师应具备哪些科学素养？
考题
中学物理课程的目的是什么？公民应具备的科学素养指的是什么？
考题
尊重科研事实，严格按照科研规程进行课题研究或技术开发是专业技术人员应具备的（）科学素养。A、问题意识B、求实态度C、讲究方略D、目标专一
考题
本杰明·申在《科学信息传播》中将科学素养分为（）。A、文化科学素养B、公民义务科学素养C、实用科学素养
考题
以下属于专业技术人员必须学习和掌握的科学素养的是（）科学素养。A、普遍B、方法论C、技术D、专业
考题
到“十二五”期末，具备基本科学素养的市民比例达到（）以上，并继续保持领先。A、10%B、9%C、15%
考题
教师应懂得教育规律和原则是指教师应具备（）。A、学习心理素养B、文化素养C、科学素养D、社交心理素养
考题
教师应具有“寓教于美”，“寓教于乐”的能力是指教师应具备（）A、学习心理素养B、文化素养C、科学素养D、社交心理素养
考题
科学素养最早是由美国学者（）在1958年提出的，之后对科学素养的研究主要分为两种研究对象：公众和专业技术人员。
考题
专业技术人员必须学习和掌握的科学素养是（）。A、方法论科学素养B、普遍科学素养C、专业科学素养D、技术科学素养E、科学政策素养
考题
填空题科学素养最早是由美国学者（）在1958年提出的，之后对科学素养的研究主要分为两种研究对象：公众和专业技术人员。
考题
单选题编辑需要具备的基本素养不包括（ ）。A
政治思想素养B
道德素养C
审美素养D
科学素养
考题
单选题《化学课程标准》提出使学生都能具备适应现代生活及未来社会所必需具备适应未来生存和发展所必备的科学素养。科学素养的特殊含义是（）A
对科学技术与社会关系的正确理解B
科学技术的应用C
科学世界观和方法论D
对化学知识.技能.方法的理解
考题
多选题专业技术人员必须学习和掌握的科学素养是（）。A方法论科学素养B普遍科学素养C专业科学素养D技术科学素养E科学政策素养
考题
问答题中学物理课程的目的是什么？公民应具备的科学素养指的是什么？
考题
多选题专业技术人员应具备的科学素养包括（）A问题意识B创新精神C求实态度D讲究方略E目标专一
考题
单选题尊重科研事实，严格按照科研规程进行课题研究或技术开发是专业技术人员应具备的（）科学素养。A
问题意识B
求实态度C
讲究方略D
目标专一
考题
多选题以下属于专业技术人员必须学习和掌握的科学素养的是（）科学素养。A普遍B方法论C技术D专业
考题
单选题教师应懂得教育规律和原则是指教师应具备（）。A
学习心理素养B
文化素养C
科学素养D
社交心理素养
考题
单选题教师应具有“寓教于美”，“寓教于乐”的能力是指教师应具备（）。A
学习心理素养B
文化素养C
科学素养D
社交心理素养
考题
问答题如何培养现代幼儿教师的科学素养？现代幼儿教师应具备哪些科学素养？
