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“中体西用论”是中国近现代()()的文化主张与基本理论。


参考答案

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考题 中国近代早期改良思想家主张“中体西用”。 ( )

考题 胡适等人在近代文化论争中持A、中体西用论B、全盘西化论C、儒学复兴论D、综合创新论

考题 对“中学为体,西学为用”思想描述正确的是()。 A、“中体西用”是“中学为体,西学为用”的简称。“中体西用”是指以中国传统的儒家文化为根本,以学习西学为中国所用B、“中体西用”作为晚清教育的指导方针,一方面,推动了近代教育的改革和催发了新式教育的产生,清末新学制就是中体西用的产物;另一方面,迎合了当时国民普遍守旧、难以承受剧变的心理坚持以固有传统文化为本、未能从根本上触及传统教育制度,从而对中国教育近代化起着一定的阻碍作用C、壬寅一癸卯学制贯穿着“中体西用”的根本精神D、1898年张之洞撰成《劝学篇》全面系统地概括了中体西用思想

考题 面对外来文化的挑战,张之洞提出的观点是()。 A.中体西用B.打倒孔家店C.全盘西化论

考题 80年代文化热中出现的错误观点主要有:全盘西化论;彻底重建论;复兴儒学论;中体西用论;新启蒙论等。()

考题 中国近代早期改良思想家主张“中体西用”。( )此题为判断题(对,错)。

考题 对待中国传统文化和西方文化的科学态度应是()。A、中体西用B、全盘西化C、批判地吸收和继承D、西体中用

考题 与“中体西用”论主旨相背离的是“儒学复兴说”。

考题 试述严复对“中体西用”论的批评。

考题 维新派人士都反对中体西用的主张。

考题 洋务派的文化观是()。A、全盘西化论B、中体西用论C、本土论D、复古论

考题 中国著名文学家梁实秋认为:“我们若把文化分析成若干部分,我们就可发现:①有中国优于西洋者;②有西洋优于中国者;③有不必强分优劣而可并存者;④此外更有中西俱不高明而尚有待于改进者。”梁实秋此观点属于()A、“中体西用论”B、“西体中用论”C、“中西互补论”D、“中国主体论”

考题 洋务派力主用西方先进的经济技术来维持中国君主专制制度和纲常名教。这种“中体西用”的观点与顽固派的主张有何异同?

考题 中国共产党对待外国文化的正确方针是()A、中体西用B、盘西化C、完全排斥D、洋为中用

考题 “中体西用论”是哪一派的文化主张和理论?其基本主张是什么?有什么积极和消极作用?

考题 主张“中体西用”的代表人物是()。A、张之洞B、李鸿章C、梁启超D、蔡元培

考题 “中体西用论”

考题 哪一项不属于中国传统文化在近代的论证()A、文化大革命B、洋务运动与“中体西用”论C、从戊戌变法到辛亥革命D、现代新儒学及海外新儒学

考题 问答题“中体西用论”是哪一派的文化主张和理论?其基本主张是什么?有什么积极和消极作用?

考题 名词解释题“中体西用论”

考题 判断题与“中体西用”论主旨相背离的是“儒学复兴说”。A 对B 错

考题 单选题洋务派的文化观是()。A 全盘西化论B 中体西用论C 本土论D 复古论

考题 单选题中国著名文学家梁实秋认为:“我们若把文化分析成若干部分,我们就可发现:①有中国优于西洋者;②有西洋优于中国者;③有不必强分优劣而可并存者;④此外更有中西俱不高明而尚有待于改进者。”梁实秋此观点属于()A “中体西用论”B “西体中用论”C “中西互补论”D “中国主体论”

考题 问答题试述严复对“中体西用”论的批评。

考题 单选题哪一项不属于中国传统文化在近代的论证()A 文化大革命B 洋务运动与“中体西用”论C 从戊戌变法到辛亥革命D 现代新儒学及海外新儒学

考题 填空题“中体西用论”是中国近现代()()的文化主张与基本理论。

考题 判断题中国近代早期改良思想家主张“中体西用”。( )A 对B 错