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《普通高中美术课程标准（实验）》评价建议中提倡的是（）。
- A、多主体评价
- B、自我评价
- C、表现性评价
- D、质性评价
参考答案
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考题
在美术课程的评价中，教师可更多评价学生在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展，突出评价的整体性和综合性，这体现了美术课程评价建议的那一项（ ）。A.依据美术课程标准进行评价
B.注重美术学习表现的评价
C.采用多种评价方式评价美术作业
D.鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法
考题
依据《普通高中美术课程标准（实验）》，要求学生学会的美术鉴赏程序是（ ）。
A.描述、分析、解释、评价
B.描述、鉴赏、讨论、评价
C.审美、描绘、解释、评价
D.描述、分析、表现、交流
考题
罗老师在绘画鉴赏课中，将一些作品图片进行对比，让学生们自由表达感受和评价，并讲述了作品在当时得到的评价和自己对绘画的见解。这体现了《普通高中美术课程标准(实验)》评价标准的()特点。A.多主体、开放性
B.群体交流性
C.对比差异性
D.表现性
考题
根据美术课程评价理念，下列选项中关于美术课程评价表述不正确的是（ ）。A.注重学生在在美术学习中的表现
B.选拔优秀学生重点培养
C.依据美术课程标准进行评价
D.运用多主体的评价方式
考题
以下关于表现性评价说法错误的是()。A.对学生的作业成绩的评价属于表现性评价
B.将学习态度纳入评价项目中
C.表现性评价是对学生美术学习中的综合表现进行评价
D.表现性评价是注重学习过程的评价
考题
《普通高中美术课程标准（实验）》倡导的美术鉴赏方法和程序是（ ）。
A.评价——描述——解释——再评价
B.比较——评价——解释——综合
C.描述——解释——评价——创作
D.描述——分析——解释——评价
考题
关于美术课程标准的评价建议的说法错误的是（）A、依据美术课程标准进行评价B、注重美术学习表现的评价C、采用一种评价方式评价美术作业D、鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法
考题
单选题对《普通高中美术课程标准（实验）》评价建议的说法不正确的是（）。A
提倡多主体评价B
注重表现性评价C
注重量性评价D
采用多种评价方式
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