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以下关于个人组织化的说法,错误的是()。

  • A、组织应该使新员工学会在该组织中如何工作,如何与他人相处,接受组织文化等
  • B、组织有责任向所有员工灌输组织及其部门所期望的主要态度、规范、价值观和行为模式
  • C、在个人组织化的过程中,个人和组织都必须学会相互接纳
  • D、相互接纳是一种心理契约,并没有显著的标志

参考答案

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考题 下列说法错误的有( )。(A)职业选择与职业准备阶段是个人与组织进行相互接纳的时期(B)决定留在组织中式新员工接纳组织和雇佣条件的一个信号(C)发出高水平的内激励和承诺暗示了组织对新员工的接受(D)高水平的内激励和承诺主要指员工工作积极性、自觉性、创造性的充分发挥(E)关注组织发展也是新员工接纳组织的信号

考题 所谓个人组织化是指A. 个人进入组织B. 个人被组织完全同化C. 个人接受组织文化D. 评聘着接受雇佣并进入组织后,由一个自由人向组织人转化所经历的一个不断发展的过程

考题 早期职业生涯管理的任务有() A、完成组织化的任务B、促进相互接纳C、建立心理契约D、克服现实震动

考题 个人组织化包括向所有雇员灌输组织及其部门所期望的()A. 主要态度B. 规范C. 价值观D. 行为模式

考题 在员工的组织化过程中,员工个人要达到的目标包括( )A.适应职业岗位 B.适应组织文化 C.职业心理转换 D.工作流程化 E.工作标准化

考题 组织职业管理不当所致的问题必须予以重视和及时解决,内容包括( )。 A.第一次正面的实绩考察与测评,缺乏准确的反馈信息传达 B.组织方面难以较快地准确了解新员工,发现人才,使用人才 C.组织与新员工都不能完全相信彼此交换的信息 D.将相互接纳过程中建立起来的心理契约固化 E.适时发出调整后的新的接纳员工信号

考题 新员工接纳组织的信号有( )。 A.决定留在组织中 B.发挥出高水平的内激励和承诺 C.关注组织的发展 D.接受组织的工作安排 E.接受不合意的工作、报酬或较低的职务等级

考题 组织与新员工相互接纳过程中的问题与解决包括()。A.对新员工的第一次正面的实绩考察与测评缺乏准确的反馈信息传达 B.尽早向新员工分配由其负责和有意义的工作 C.组织与新员工都不能完全相信彼此交换的信息,造成心理上的隔阂 D.在某种程度上相信对方一般都不能达到完全的信任 E.将相互接纳过程中建立起来的心理契约凝固化

考题 员工和组织的相互关系中,除了正式的雇佣契约规定的内容之外,还存在大量隐含的、非正式的、未公开说明的相互期望叫做( )。A.心理契约 B.组织承诺 C.合同 D.组织公民行为

考题 通过向新员工灌输组织所要求的主要态度、规范、价值观和行为模式等,可以培养新员工的()

考题 心理契约是指组织和员工对于相互之间责任和义务的期望。

考题 下列对于组织与雇员相互接纳的表述,正确的是()A、相互接纳将会形成一种书面的接纳证明B、相互接纳使得雇员和组织之间的关系清晰化、明确化C、雇员已经融入组织氛围,而企业还需要对雇员继续进行考察D、相互接纳是一个过程

考题 所谓个人组织化是指()A、个人接受组织文化B、个人被组织完全同化C、个人进入组织D、评聘着接受雇佣并进入组织后,由一个自由人向组织人转化所经历的一个不断发展的过程

考题 一个人由学校进入组织并在组织内逐步“组织化”,为组织所接纳的阶段是职业生涯的()A、准备阶段B、早期阶段C、中期阶段D、晚期阶段

考题 新员工在职业生涯早期顺利经过进入组织和社会化阶段之后,组织和新员工双方达到心理认同,个人接受组织并决定为组织做出贡献,组织也正式接受员工并积极为其提供工作支持的发展过程被称为()A、相互沟通B、相互接纳C、组织社会化D、达成心理契约

考题 ()是员工对于特定组织及其目标的认同、情绪依赖及参与程度。它不同于个人与组织签订的工作任务和职业角色方面的合同,而是一种“心理合同”或“心理契约”。A、组织契约B、组织承诺C、组织认可D、组织合同

考题 员工和组织的相互关系中,除了正式的雇佣契约规定的内容之外,还存在大量隐含的、非正式的、未公开说明的相互期望叫做()。A、心理契约B、组织承诺C、合同D、组织公民行为

考题 多选题早期职业生涯管理的任务有()A完成组织化的任务B促进相互接纳C建立心理契约D克服现实震动

考题 多选题组织职业管理不当所致的问题必须予以重视和及时解决,内容包括()。A第一次正面的实绩考察与测评,缺乏准确的反馈信息传达B组织方面难以较快地准确了解新员工,发现人才,使用人才C组织与新员工都不能完全相信彼此交换的信息D将相互接纳过程中建立起来的心理契约固化E适时发出调整后的新的接纳员工信号

考题 单选题新员工在职业生涯早期顺利经过进入组织和社会化阶段之后,组织和新员工双方达到心理认同,个人接受组织并决心为组织做出贡献,组织也正式接受员工并积极为其提供工作支持的发展过程称为()A 相互沟通B 相互接纳C 组织社会化D 达成心理契约

考题 多选题新员工接纳组织的信号有()。A决定留在组织中B发挥出高水平的内激励和承诺C关注组织的发展D接受组织的工作安排E接受不合意的工作、报酬或较低的职务等级

考题 填空题通过向新员工灌输组织所要求的主要态度、规范、价值观和行为模式等,可以培养新员工的()

考题 单选题一个人由学校进入组织并在组织内逐步“组织化”,为组织所接纳的阶段是职业生涯的()A 准备阶段B 早期阶段C 中期阶段D 晚期阶段

考题 多选题新员工与组织进行相互接纳的过程中,出现的问题有(  )。A对新员工的第一次正面的实绩考察与测评不予明确评定B由于训练时间过长且自身能力无法展示,新员工感到不被信任和重视C组织与新员工不能完全相信彼此交换的信息D组织不能及时调整对下属的期望E新员工在组织内没有提出建议的机会

考题 多选题下列对于组织与雇员相互接纳的表述,正确的是()A相互接纳将会形成一种书面的接纳证明B相互接纳使得雇员和组织之间的关系清晰化、明确化C雇员已经融入组织氛围,而企业还需要对雇员继续进行考察D相互接纳是一个过程

考题 多选题职业生涯相互接纳过程中的问题与解决方法是()。A对新员工的第一次正面的实绩考察与测评B尽早向新员工分配由其负责的、有意义的工作C组织与新员工都不能完全相信彼此交换的信息,造成心理上的隔阂D将相互接纳过程中建立起来的心理契约固化E掌握下属的真实期望和要求,听取下属的意见和建议

考题 单选题人力资源组织化的含义是()A 接受组织的文化和理念B 服从组织的安排C 热爱组织并有极高的组织忠诚度D 组织和个人之间的一种依存关系