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单选题
职业指导人员若忽视服务对象的需要,忽视人权的尊重,采用唯我的标准对待服务对象,是违背了()的原则。
A

尊重差异

B

主动解释

C

尊重隐私

D

主动负责


参考答案

参考解析
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考题 根据职业指导人员的职业道德,下列哪一项是错误行为()A、与服务对象讨论工作重点,并达成一致B、与服务对象达成书面协议C、给服务对象指定职业指导人员D、给服务对象提供建立咨询关系的选择机会

考题 以人为本的道德理念要求职业指导人员()A、以工作内容为核心,对工作负责任B、以服务对象为核心,尊重服务对象C、以职业指导为核心,提升职业能力D、以就业援助为核心,热心援助工作

考题 边检人员应掌握的服务技巧的基本方法不包括()。A、准确把握服务对象的需求B、建立良好的沟通互动C、塑造良好的第一印象D、忽视服务对象的心理感受

考题 职业指导人员对服务对象进行指导时,最不适当的做法是()A、服务对象自己决定是否进入咨询关系B、当事人自由选择职业指导人员C、无视服务对象的心理感受D、提供阐释自己意愿的机会

考题 下列哪一项不是职业指导人员应遵循的道德规范?()A、尊重服务对象B、不歧视残疾服务对象C、主动解释便服务对象知情D、全面了解服务对象包括其生活万式

考题 咨询服务中的回访应()在服务对象的需求不能满足的情况下,应该将服务对象转诊给其他咨询人员或其他服务机构。A、应该尊重服务对象的理由B、不能忽视服务对象关注的问题和副反应C、处理服务对象已经明确的需求D、询问服务对象未明确的性与生殖健康需求

考题 生殖健康“以人为本”原则的内涵是(),不出现对服务对象区别对待、有所偏向的现象。A、尊重服务对象的生命价值、人格B、尊重服务对象平等咨询的权利C、不以任何手段轻视和侮辱服务对象D、重大决定允许其和家人商量后决定

考题 咨询服务中的回访需要注意哪些问题()A、回访是执行决定中必不可少的一部分B、支持服务对象决定的执行并非在做出决定时已经结束,而要在对象做出决定后继续给予支持C、回访可能有不同的原因,需要了解服务对象回访的原因和满足服务对象新的需求。D、不能忽视服务对象关注的问题和副反应,应该以积极的态度认真对待。E、在服务对象的需求不能满足的情况下,应该将服务对象转诊给其他咨询人员或其它服务机构

考题 服务对象和性伴交流和协商的技巧具体有采用尝试、试探的方法和()。A、鼓励和赞美性伴,让性伴意识到某些行为对他有益B、肯定性伴的地位,告诉性伴需要两人一起做决定C、不能忽视服务对象关注的问题和副反应D、将服务对象转诊给其他咨询人员

考题 职业指导人员若忽视服务对象的需要,忽视人权的尊重,采用唯我的标准对待服务对象,是违背了()的原则。A、尊重差异B、主动解释C、尊重隐私D、主动负责

考题 服务情感价值满足了服务对象()的精神价值。A、需要尊重B、关怀C、关爱D、爱心

考题 职业指导人员要了解求职者的文化、民族、宗教、信仰等,并在指导过程中给予尊重,这体现了职业指导人员职业道德规范哪个方面的内容()A、以人为本,尊重服务对象B、尊重差异,不歧视服务对象C、尊重隐私,保守秘密D、对服务对象负责

考题 职业指导人员的职业道德规范可概括为九个方面,其中哪一选项是对职业指导人员素质要求的先决条件()A、尊重差异,不歧视服务对象B、主动解释,便服务对象知情C、以人为本,尊重服务对象D、尊重隐私,保守秘密

考题 单选题下列哪一项不是职业指导人员应遵循的道德规范?()A 尊重服务对象B 不歧视残疾服务对象C 主动解释便服务对象知情D 全面了解服务对象包括其生活万式

考题 单选题职业指导人员在面对不同的服务对象时在服务态度上应()A 因人而异B 看重受教育程度C 重视宗教信仰D 尊重差异,不歧视服务对象

考题 单选题尊重服务对象的个体差异,充分考虑服务对象在生理、心理和社会等方面存在的价值差异,体现了社会工作价值观的(  )原则。A 对服务对象的接纳B 对服务对象的尊重C 自我决定D 注重个别化

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考题 单选题在社会工作服务过程中,要求工作者按照服务对象的心理-社会特点和需要,设计出合适的服务内容,从而满足服务对象的需要解决服务对象的心理情绪问题,提升服务对象的社会功能,这体现了社会工作价值观中( )的操作原则。A 尊重B 个别化C 接纳D 服务对象自我决定

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考题 单选题边检人员应掌握的服务技巧的基本方法不包括()。A 准确把握服务对象的需求B 建立良好的沟通互动C 塑造良好的第一印象D 忽视服务对象的心理感受

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考题 单选题根据职业指导人员的职业道德,下列哪一项是错误行为()A 与服务对象讨论工作重点,并达成一致B 与服务对象达成书面协议C 给服务对象指定职业指导人员D 给服务对象提供建立咨询关系的选择机会

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