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单选题
人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒的微笑中”，感到身心非常愉悦。这种情感是（）。
A

道德感

B

理智感

C

美感

D

自豪感

参考答案

参考解析
解析：
更多 “单选题人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒的微笑中”，感到身心非常愉悦。这种情感是（）。A 道德感B 理智感C 美感D 自豪感” 相关考题
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考题 艺术欣赏的目的是( )。 A.就是让人们接受B.就是让人们理解艺术C.就是让人们产生审美愉悦D.进化人的灵魂
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考题 审美境界：是指从人生境界中升华出来的超越了自然境界、功利境界和道德境界的愉悦情怀和情境。根据上述定义，下列选项不属于审美境界的是（）。A.欣赏名画《蒙娜丽莎》感觉优雅B.读“采菊东篱下，悠然见南山”产生逍遥感C.听二胡演奏曲《二泉映月》使人宁静D.阅读《股票经》对股票产生兴趣
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考题 人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒的微笑”中，感到身心非常愉悦。这种情感是（ ）。A.道德感 B.理智感 C.美感 D.自豪感
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考题 人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒的微笑中”，感到身心非常愉悦。这种情绪是()。A.道德感 B.理智感 C.美感 D.自豪感
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考题 人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒的微笑”中，感到身心非常愉悦。这种情感属于 __________ 。A.道德感 B.理智感 C.美感 D.自豪感
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考题 人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在 “永恒”的微笑中，感到非常愉悦。这种情感属于（　）A.道德感 B.理智感 C.美感 D.自豪感
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考题 美是指人们在社会实践中对某一事物产生愉悦或表示欣赏感情之后对其所作的概括。
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考题 在消费者心理活动的过程中，人在认识客观事物时所持的态度体验，如欣赏、愉悦、厌恶、烦恼等是心理过程的（）。A、认识过程B、情感过程C、意志过程D、感觉
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考题 艺术欣赏的目的是（）。A、就是让人们接受B、就是让人们产生审美愉悦C、就是让人们理解艺术D、进化人的灵魂
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考题 请问在哪个地方可以看到世界名画蒙娜丽莎的微笑真迹？
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考题 人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒”的微笑中，感到非常愉悦。这种情感属于（）。A、道德感B、理智感C、美感D、自豪感
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考题 有关审美愉悦是如何产生的，理论界存在着如下几种不同的观点（）。A、这种愉悦的情感来自对对象的直接感受（客观性质说）B、这种愉悦情感的产生源于审美主体将个人主观感受投射到对象上去（移情说）C、由于在对象和主体之间存在着结构性的对应关系，而情感与对象结构的契合则产生愉悦（结构同形说）D、由于主体与客体之间展开了一种交往关系，从而感到愉悦（交往促成说）
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考题 达芬奇是法国著名画家，代表作主要有《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等。
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考题 世界名画《蒙娜丽莎》的作者达·芬奇是（）。
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考题 单选题护士得体的服饰，端庄的容貌容易引起患者的愉悦之感，这种审美欣赏的层次属于（）A 感觉层次B 知觉层次C 情感层次D 理智层次
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考题 填空题世界名画《蒙娜丽莎》的作者达·芬奇是（）。
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考题 单选题人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒”的微笑中，感到非常愉悦。这种情感属于( )A 道德感B 理智感C 美感D 自豪感
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考题 单选题(2014福建)人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒”的微笑中，感到非常愉悦。这种情感属于()。A 道德感B 理智感C 美感D 自豪感
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