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单选题
对两样本均数进行比较时不可能用到的统计方法是（）。
A

χ2检验

B

t检验

C

u检验

D

秩和检验

E

以上均不是

参考答案

参考解析
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考题 当两样本方差不齐时，进行均数比较可用哪种方法（ ）
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考题 两个样本均数比较t检验(α＝0.05)，当︱t︱＞to0.05，(υ)时，统计结论为A．两样本均数不同B．两样本均数相同C．两总体均数不同D．两总体均数相同E．两总体均数差别很大
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考题 两小样本均数的比较，经t检验差别有统计学意义时，P越小，说明( )A、两样本均数差别越大B、两总体均数差别越大C、越有理由认为两总体均数不同D、越有理由认为两样本均数不同E、两样本均数无差别
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考题 当两样本方差不齐时,进行均数比较可用那种方法A.两独立样本比较的t检验B.u检验 当两样本方差不齐时，进行均数比较可用那种方法A.两独立样本比较的t检验B.u检验C.方差齐性检验D.t'检验E.正态性检验
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考题 两样本均数比较,经t检验差别有统计学意义时,P值越小越有理由认为() A、样本均数与总体均数差别大B、两样本均数差别越大C、两总体均数差别越大D、两总体均数不同
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考题 下列关于t检验的说法中正确的是()。 A、用于两样本均数比较时要求两样本方差相等B、用于两样本均数比较时若P小于说明两样本均数不同C、用于两样本均数比较时t值越大说明两总体均数差异越大D、P值越小两总体均数差别越大E、P值越小拒绝的理由越充分
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考题 两样本均数比较(双侧)的t检验，检验统计量t=1.45，α=0.05统计推断为A．两样本均数的差别有显著性B．两总体均数的差别有显著性C．两样本均数的差别无显著性D．两总体均数的差别无显著性E．本题未给出自由度，所以还不能进行统计推断
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考题 两样本均数比较，经t检验差别有统计学意义时，P值越小，说明（）A、两样本均数差别越大B、两总体均数差别越大C、越有理由认为两总体均数不同D、越有理由认为两样本均数不同E、以上均不正确
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考题 做两样本均数差别的比较，当P＜0.01时，统计上认为两总体均数不同，此时推断错误的可能性小于0.01。
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考题 两样本均数比较，差别具有统计学意义时，P值越小说明（）。A、两样本均数差别越大B、两总体均数差别越大C、越有理由认为两样本均数不同D、越有理由认为两总体均数不同E、越有理由认为两样本均数相同
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考题 两个样本均数比较t检验（α＝0．05），当︱t︱＞to0．05，（υ）时，统计结论为（）A、两样本均数不同B、两样本均数相同C、两总体均数不同D、两总体均数相同E、两总体均数差别很大
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考题 当以下什么情况下，进行两个样本均数比较时可用u检验代替t检验（）A、两样本均数较大时B、两样本方差齐时C、两样本均数相近D、两样本的样本量校大时，比如均大于50或100E、不需要条件
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考题 两样本均数比较，经t检验，差别有统计学意义时，P越小，说明（）。A、两样本均数差别越大B、两总体均数差别越大C、越有理由认为两总体均数有差别D、越有理由认为两样本均数有差别E、越有理由认为两总体均数差别很大
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考题 两样本均数比较，经t检验得出差别有统计学意义的结论时，P越小，说明（）A、两样本均数差别越大B、两总体均数差别越大C、越有理由认为两总体均数不同D、越有理由认为两样本均数不同E、越有理由认为两总体均数相同
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考题 对两样本均数进行比较时不可能用到的统计方法是（）。A、χ2检验B、t检验C、u检验D、秩和检验E、以上均不是
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考题 两样本均数比较的t检验，差别有统计学意义时，P值越小，则（）。A、两样本均数差异越大B、两总体均数差异越大C、越有理由认为两总体均数不同D、越有理由认为两样本均数不同E、以上都不对
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考题 两样本均数比较的假设检验中，差别有统计学意义时，P越小，说明（）。A、两样本均数差别越大B、两总体均数差别越大C、越有理由认为两样本均数不同D、越有理由认为两总体均数不同
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考题 两样本均数比较的t检验，t=1.20，α=0.05时统计推断结论为（）A、两总体均数的差别有统计学意义B、两样本均数的差别无统计学意义C、两样本均数的差别有统计学意义D、两总体均数的差别无统计学意义E、未给出自由度，无法进行统计推断
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考题 单选题两个样本均数比较t检验（α＝0．05），当︱t︱＞to0．05，（υ）时，统计结论为（）A 两样本均数不同B 两样本均数相同C 两总体均数不同D 两总体均数相同E 两总体均数差别很大
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考题 单选题统计表中的数字要求A 样本均数与总体均数比较的公式B 两样本均数比较的公式C 两样本率比较的公式D 配对分类资料公式E 以上都不对
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考题 单选题两小样本均数的比较，经t检验差别有统计学意义时，P越小，说明A 两样本均数差别越大B 两总体均数差别越大C 越有理由认为两总体均数不同D 越有理由认为两样本均数不同E 两样本均数无差别
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考题 单选题欲研究两种方法检出结果是否有关系，应计算（　　）。A 成组设计的两样本均数比较的t统计量B 配对设计的t统计量C 四格表资料两样本率比较的x2统计量D F统计量E 两样本率比较的μ统计量
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考题 单选题两样本均数比较的t检验，t=1.20，α=0.05时统计推断结论为（）A 两总体均数的差别有统计学意义B 两样本均数的差别无统计学意义C 两样本均数的差别有统计学意义D 两总体均数的差别无统计学意义E 未给出自由度，无法进行统计推断
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考题 单选题当两样本方差不齐时，进行均数比较可用哪种方法？（　　）A B C D E
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