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多选题
演绎法的实现途径包括（）。
A

公理演绎

B

规律演绎

C

假说演绎

D

类比演绎

参考答案

参考解析
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考题 公理的推演方法包括（）。A、形而上学、排除法B、演绎法、归纳法C、排除法、归纳法D、形而上学、演绎法
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考题 演绎法的实现途径包括（）。A、公理演绎B、规律演绎C、假说演绎D、类比演绎
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考题 管理学的研究方法包括（）。A、归纳法、试验法B、试验法、演绎法C、归纳法、演绎法D、归纳法、试验法、演绎法
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考题 形成研究假设的方法不包括（）A、演绎法B、归纳法C、综合法D、比较法
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考题 公共支出的意义包括（）。A、是实现社会公平的重要途径B、是实现政府财政职能的主要手段C、是实现国民经济发展的重要资金来源D、是实现按需分配的重要途径E、实现经济结构调整的手段之一
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考题 单选题关于战略的概念，安索夫和安德鲁斯的观点是（）A 都认为包括企业要实现的目的和实现目的的途径B 都认为只包括企业要实现的目的C 前者认为包括企业要实现的目的和实现目的的途径，后者认为包括要实现的目的D 前者认为只包括企业要实现的目的，后者认为要实现的目的和实现目的的途径
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考题 单选题关于战略的概念，安索夫和安德鲁斯的观点是（　　）。A 都认为包括企业要实现的目的和实现目的的途径B 都认为只包括企业要实现的目的C 前者认为包括企业要实现的目的和实现目的的途径，后者认为只包括要实现的目的D 前者认为只包括企业要实现的目的，后者认为包括要实现的目的和实现目的的途径
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考题 单选题解决矛盾的途径是（　　）。A 思辨法B 推理法C 辩证法D 演绎法
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考题 单选题软件调试技术包括（）A 边界值分析B 演绎法C 循环覆盖D 集成测试
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考题 单选题班级建设设计的内涵包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序，其中以（）的制定最为重要A 实现目标的途径B 班级建设目标C 具体方法D 工作程序
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考题 多选题公共支出的意义包括（）。A是实现社会公平的重要途径B是实现政府财政职能的主要手段C是实现国民经济发展的重要资金来源D是实现按需分配的重要途径E实现经济结构调整的手段之一
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考题 单选题公理的推演方法包括（）。A 形而上学、排除法B 演绎法、归纳法C 排除法、归纳法D 形而上学、演绎法
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