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问答题
一个9个月婴儿因患肺炎而住院。入院当天病儿哭闹不停。不吃奶。请问:(1)该患儿主要心理压力来源和主要身心反应是什么?(2)如何对该患者进行心理护理?

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考题 女婴,10个月。因患支气管肺炎而入院,当日哭闹不停,不愿离开母亲。该患儿主要的心理压力来源是A、中断学习B、身体形象紊乱C、离开亲人和接触陌生人D、失眠E、缺乏对疾病的认识

考题 王妹妹,9个月。因患肺炎而入院,入院当天病儿哭闹不停,不愿离开母亲。此时该病儿主要的心理压力来源是A.身体形象改变B.缺乏对疾病的认识C.中断学习D.离开亲人和接触陌生人E.失眠、做噩梦该病儿主要身心反应是A.分离性焦虑B.谵妄C.痴呆D.担心E.攻击别人对该患儿进行心理护理时,错误的一项是A.首次接触患儿先和母亲谈话B.突然从父母怀抱中将病儿抱过来C.尽量固定护士连续护理D.了解病儿住院前的生活习惯E.保持与病儿父母密切联系新生儿访视时,不是健康指导的是A.喂养与保暖B.日常护理C.预防疾病和意外D.促进亲子间情感的联结E.指导添加辅助食品请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

考题 患儿男,8个月,因肺炎入院治疗,入院当天患儿哭闹不停,不愿离开母亲。此时小儿最主要的心理压力来源是() A.分离性焦虑B.缺乏疾病认识C.中断学习D.失眠E.形象改变

考题 王妹妹,9个月。因患肺炎而住院,入院当天病儿哭闹不停,不愿离开母亲。此时该病儿主要的心理压力来源是A、身体形象改变B、缺乏对疾病的认识C、中断学习D、离开亲人和接触陌生人E、失眠、做噩梦该病儿主要的身心反应是A、分离性焦虑B、谵妄C、痴呆D、担心E、攻击别人对该病人进行心理护理时,错误的一项是A、首次接触病人先和母亲谈话B、突然从父母怀抱中将病儿抱过来C、尽量固定护士连续护理D、了解病儿住院前的生活习惯E、保持与病儿父母密切联系

考题 10个月小儿,因肺炎住院,当天哭闹不停,不愿离开母亲,此时患儿主要心理压力来源于A、离开亲人接触陌生人B、缺乏对疾病的认识C、身体形象改变D、饥饿E、失眠

考题 患儿,女,10个月。因患支气管肺炎而入院,当日哭闹不停,不愿离开母亲。该患儿主要的心理压力来源是A、中断学习B、身体形象紊乱C、离开亲人和接触陌生人D、失眠E、缺乏对疾病的认识

考题 患儿女,9个月。因患肺炎而入院,入院当天病儿哭闹不停,不愿离开母亲。对该患儿进行心理护理时,错误的是A、首次接触患儿先和母亲谈话B、突然从父母怀抱中将病儿抱过来C、尽量固定护士连续护理D、了解病儿住院前的生活习惯E、保持与病儿父母密切联系此时该病儿主要的心理压力来源是A、身体形象改变B、缺乏对疾病的认识C、中断学习D、离开亲人和接触陌生人E、失眠、做噩梦该病儿主要的身心反应是A、分离性焦虑B、谵妄C、痴呆D、担心E、攻击别人

考题 女婴,10个月。因患支气管肺炎而入院,当日哭闹不停,不愿离开母亲。该患儿主要的心理压力来源是A.中断学习 B.身体形象紊乱 C.离开亲人和接触陌生人 D.失眠 E.缺乏对疾病的认识

考题 患儿女,9个月。因患肺炎而入院,入院当天病儿哭闹不停,不愿离开母亲。该病儿主要的身心反应是 A.分离性焦虑 B.谵妄 C.痴呆 D.担心 E.攻击别人

考题 患儿女,9个月。因患肺炎而入院,入院当天病儿哭闹不停,不愿离开母亲。此时该病儿主要的心理压力来源是 A.身体形象改变 B.缺乏对疾病的认识 C.中断学习 D.离开亲人和接触陌生人 E.失眠、做噩梦

考题 患儿女,9个月。因患肺炎而入院,入院当天病儿哭闹不停,不愿离开母亲。对该患儿进行心理护理时,错误的是 A.首次接触患儿先和母亲谈话 B.突然从父母怀抱中将病儿抱过来 C.尽量固定护士连续护理 D.了解病儿住院前的生活习惯 E.保持与病儿父母密切联系

考题 患儿男,8个月,因患腹泻入院治疗,入院当天患儿哭闹不停,不愿离开母亲。 此时小儿最主要的心理压力来源是 A、缺乏疾病认识 B、中断学习 C、失眠 D、形象改变 E、分离性焦虑

考题 共用题干 患儿,女,8个月。因患小儿肺炎入院。住院期间患儿剧烈哭闹后出现烦躁不安,喘憋加重,口唇发绀。查体:呼吸70次/分,心率180次/分,心音低钝,两肺闻及细湿啰音,肝肋下3.5cm。该患儿可能出现了A:急性心力衰竭B:脓气胸C:脓胸D:肺大疱E:肺不张

考题 患儿女,10个月。因患支气管肺炎而入院,当日哭闹不停,不愿离开母亲。该患儿主要的心理压力来源是A.中断学习 B.身体形象紊乱 C.离开亲人和接触陌生人 D.失眠 E.缺乏对疾病的认识

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考题 家长带来1岁半女孩,诉常患肺炎,体重不达标,吃奶或哭闹时口唇发绀。查体:发育营养欠佳,胸骨左缘第2~3肋间可闻及Ⅱ~Ⅲ/Ⅵ级收缩期杂音,P亢进。该患儿手术时机选择()A、择期手术B、紧急手术C、3岁以后D、学龄前期E、学龄期后

考题 1岁男孩,常患肺炎,体重不达标,吃奶或哭闹时口唇发绀。查体:发育营养欠佳,胸骨左缘第2~3肋间可闻及Ⅱ~Ⅲ/Ⅵ级收缩期杂音,P2亢进。如患肺炎心衰,洋地黄的治疗原则为()A、心衰纠正后即停用B、心衰纠正后继用维持量C、不用洋地黄D、主要扩血管治疗E、主要抗感染治疗

考题 1岁男孩,常患肺炎,体重不达标,吃奶或哭闹时口唇发绀。查体:发育营养欠佳,胸骨左缘第2~3肋间可闻及Ⅱ~Ⅲ/Ⅵ级收缩期杂音,P2亢进。该患儿手术时机选择()A、择期手术B、紧急手术C、3岁以后D、学龄前期E、学龄期后

考题 单选题王妹妹,9个月。因患肺炎而住院,入院当天病儿哭闹不停,不愿离开母亲。此时该病儿主要的心理压力来源是()。A 身体形象改变B 缺乏对疾病的认识C 中断学习D 离开亲人和接触陌生人E 失眠、做噩梦

考题 问答题患儿,4岁。因患轻型支气管肺炎入院第1天。护士给予办理入院手续后,对患儿及其家长介绍了病室环境情况。请问:护士对该患儿进行入院护理评估有哪些内容?应给患儿做哪些清洁卫生护理?

考题 单选题患儿,女,10个月。因患支气管肺炎而入院,当日哭闹不停,不愿离开母亲。该患儿主要的心理压力来源是()。A 中断学习B 身体形象紊乱C 离开亲人和接触陌生人D 失眠E 缺乏对疾病的认识

考题 单选题患儿女,10岁。因发热、咳嗽而住院治疗。入院诊断为肺炎球菌性肺炎。刚入院时,该患儿的压力主要来源于()A 疾病本身造成的痛苦B 限制儿童的日常活动C 陌生环境的不安全感D 学业中断E 身体形象的改变

考题 单选题患儿,男,18个月,因“肺炎”住院,当日哭闹不止,不愿离开母亲,患儿主要压力源是A 饥饿B 失眠C 身体形象改变D 缺乏对疾病的认识E 离开亲人和接触陌生人

考题 单选题10个月的小儿,因肺炎住院,当天哭闹不停,不愿离开母亲,此时患儿主要心理压力来源于( )A 离开亲人接触陌生人B 缺乏对疾病的认识C 身体形象改变D 饥饿E 失眠

考题 单选题王妹妹,9个月。因患肺炎而住院,入院当天病儿哭闹不停,不愿离开母亲。对该病人进行心理护理时,错误的一项是()。A 首次接触病人先和母亲谈话B 突然从父母怀抱中将病儿抱过来C 尽量固定护士连续护理D 了解病儿住院前的生活习惯E 保持与病儿父母密切联系

考题 单选题王妹妹,9个月。因患肺炎而住院,入院当天病儿哭闹不停,不愿离开母亲。该病儿主要的身心反应是()。A 分离性焦虑B 谵妄C 痴呆D 担心E 攻击别人