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单选题
主题法对词间关系的揭示是采用了（）。
A

语词

B

索引

C

图形

D

参照系统

参考答案

参考解析
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考题 主题法的特征有()。 A.直接以语词作为检索标识以字顺作为主要检索途径B.以字顺作为主要检索途径C.以特定的事物、问题、现象，即主题为中心集中信息资源D.通过参照系统等方式揭示主题词之间的关系E.主要用来揭示信息记录、编制各种主题检索工具及主题存取系统
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考题 信息揭示方法中的主题法不包括（ ）。A.叙词法 B.单元词法 C.分面组配法 D.标题词法
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考题 主题法参照系统是（）重要方法。A、帮助标引人员选测的B、提供组配因素的C、揭示主题词之间的语义关系，扩大检索途径的
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考题 主题法是按文献内容的（）来揭示和排检文献的。
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考题 主题组织法采用（）揭示主题词间的关系。A、类目体系B、参照系统C、词族索引
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考题 按语词标识的组配特点划分，主题法的类型不包括（）。A、先组定组式主题法B、先组散组式主题法C、后组式主题法D、后组散组式主题法
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考题 目前国内外采用的各种主题法其基本的共同特征是（）。A、直接以语词作为检索标识B、以字顺作为主要检索途径C、以特定的事物、问题、现象即主题为中心集中信息资源D、通过参照系统等方式揭示主题词之间的关系
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考题 主题法对词间关系的揭示是采用了（）。A、语词B、索引C、图形D、参照系统
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考题 主题法的特征有（）。A、直接以语词作为检索标识以字顺作为主要检索途径B、以特定的事物、问题、现象，即主题为中心集中信息资源C、通过参照系统等方式揭示主题词之间的关系D、主要用来揭示信息记录、编制各种主题检索工具及主题存取系统E、以字顺作为主要检索途径
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考题 编写采购培训讲义时，行文开场常用的方法有（）。A、开宗明义法B、设问法C、揭示事实法D、重申主题法E、小故事比喻法
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考题 分类法是按文献内容的（）来揭示和排检文献的，其特性在于（）。主题法是按文献内容的（）来揭示和排检文献的，其特征在于（）。
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考题 采全率与采准率是（）关系。
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考题 人工语言在信息揭示中具有重要作用，按其构成原理可分为如下三大类型（）A、自由词法B、分类法C、主题法D、代码法
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考题 编写采购培训讲义时，行文结束常用的方法有（）。A、小故事比喻法B、重申主题法C、揭示事实法D、名言佐证法E、设问法
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考题 教育实验必须揭示变量间的关系是（）A、从属B、相依C、因果D、矛盾
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考题 油井含水上升速度除了受规律性的影响外，在某一阶段主要取决于（）情况和层间差异的调整程度。A、储采关系B、储采平衡C、注采平衡D、注采关系
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考题 多选题主题法的特征有（）。A直接以语词作为检索标识以字顺作为主要检索途径B以特定的事物、问题、现象，即主题为中心集中信息资源C通过参照系统等方式揭示主题词之间的关系D主要用来揭示信息记录、编制各种主题检索工具及主题存取系统E以字顺作为主要检索途径
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考题 单选题主题法参照系统是（）重要方法。A 帮助标引人员选测的B 提供组配因素的C 揭示主题词之间的语义关系，扩大检索途径的
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考题 单选题教育实验必须揭示变量间的关系是（）A 从属B 相依C 因果D 矛盾
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考题 填空题主题法是按文献内容的（）来揭示和排检文献的。
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考题 多选题目前国内外采用的各种主题法其基本的共同特征是（）。A直接以语词作为检索标识B以字顺作为主要检索途径C以特定的事物、问题、现象即主题为中心集中信息资源D通过参照系统等方式揭示主题词之间的关系
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考题 填空题分类法是按文献内容的（）来揭示和排检文献的，其特性在于（）。主题法是按文献内容的（）来揭示和排检文献的，其特征在于（）。
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考题 单选题按语词标识的组配特点划分，主题法的类型不包括（）。A 先组定组式主题法B 先组散组式主题法C 后组式主题法D 后组散组式主题法
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考题 单选题主题法对词间关系的揭示是采用了（）。A 语词B 索引C 图形D 参照系统
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