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单选题
在"复习巩固发音"听说游戏的练习中,教师可以开展方言干扰音的练习、声调的练习、发声用气的练习和()
A

喉部发音的练习

B

吸气发音的练习

C

错发音的练习

D

难发音的练习


参考答案

参考解析
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考题 听说游戏按照一定规则进行的口语练习,主要包括三个方面的子目标:复习巩固发音、扩展练习词汇、尝试运用句型。() 此题为判断题(对,错)。

考题 身体练习方法中,以强身健体、发展身体素质为主要目的的练习方法是()A.重复练习法、变换练习法、游戏法好.B.重复练习法、竞赛法、游戏法C.持续练习法、游戏法、综合练习法D.重复练习法、间歇练习法、循环练习法

考题 大班听说游戏“我说你来猜”中,教师安排一名幼儿抽取图片,根据图片内容用语言说出这种动物的特征,另外一位幼儿猜该动物的名称,这个游戏属于()。 A.语音练习的游戏B.词汇练习的游戏C.句子和语法练习的游戏D.描述练习的游戏

考题 以培养意志品质和完善心理素质为主要目的的练习方法有( ) A、重复练习法、交换练习法、游戏法B、重复练习法、游戏法、竞赛法C、持续练习法、游戏法、综合练习法D、重复练习法、间歇练习法、持续练习法

考题 以训练儿童用比较连贯的语言,具体形象地描述事物的活动是()。A、描述性讲述练习游戏B、词汇练习游戏C、句子练习游戏D、语法练习游戏

考题 以丰富儿童的词汇和正确运用词汇为目的活动是()。A、语音练习游戏B、词汇练习游戏C、句子练习游戏D、语法练习游戏

考题 以练习儿童正确发音,提高儿童辨音能力为目的的活动是()。A、语音练习游戏B、词汇练习游戏C、句子练习游戏D、语法练习游戏

考题 一般来说,汉语拼音教学常见流程为:创设情境导入(看图,情境故事等)——教师示范,学生模仿,学习发音(儿歌,顺口溜等)——拼读,练习发音,掌握声调(教师示范,儿歌等情境中练习)——观察,字形练习书写(示范,书空、描红等)() 此题为判断题(对,错)。

考题 听说游戏活动的主要类型有()。 A.词汇练习游戏B.句子和语法练习游戏C.语音练习游戏D.表述能力练习游戏

考题 口语练习主要包括的子目标有()。 A.复习巩固发音B.识字C.扩展练习词汇D.尝试运用句型

考题 口语练习主要目标有扩展练习词汇、尝试运用句型和复习巩固发音等。() 此题为判断题(对,错)。

考题 以下属于传递一接受式教学模式的基本教学程序的是( ) A.复习旧课——激发学习动机——讲授新课——巩固练习——检查评价 B.激发学习动机——复习旧课——讲授新课——巩固练习——检查评价 C.激发学习动机——讲授新课——复习旧课——巩固练习——检查评价 D.激发学习动机——讲授新课——巩固练习——复习旧课——检查评价

考题 听说游戏的语言教育目标的特殊之处表现在()A、具体、练习、直接B、抽象、练习、直接C、具体、含蓄、直接D、具体、练习、含蓄

考题 在"复习巩固发音"听说游戏的练习中,教师可以开展方言干扰音的练习、声调的练习、发声用气的练习和()A、喉部发音的练习B、吸气发音的练习C、错发音的练习D、难发音的练习

考题 复习10以内加减运算的方法有()A、教学游戏B、感知练习C、书面练习D、口头练习

考题 巩固10以内各数的组成知识常见的方法有:()A、儿歌练习B、操作练习C、游戏练习D、填空练习

考题 复习方式也应多种多样。为了有效地安排复习,做好练习以巩固识字,要注意几点()A、采用螺旋式识字复习法B、使学生及时地清楚地了解自己练习的结果C、注意练习的普遍性和综合性D、注意练习的实效

考题 复习巩固和提高技术时,应采用何种练习形式()?A、简单条件下的练习B、复杂条件下的练习C、分解动作练习D、徒手练习

考题 在身体练习过程中以游戏和比赛的方式组织练习的方法。这属于以下哪种健康锻炼方法?()A、重复练习法B、循环练习法C、变换练习法D、游戏法

考题 ()是以练习幼儿正确发音、提高幼儿辨音能力为目的的一种活动。A、词汇练习游戏B、句子练习游戏C、语法练习游戏D、语音练习游戏

考题 单选题复习巩固和提高技术时,应采用何种练习形式()?A 简单条件下的练习B 复杂条件下的练习C 分解动作练习D 徒手练习

考题 单选题在"复习巩固发音"听说游戏的练习中,教师可以开展方言干扰音的练习、声调的练习、发声用气的练习和()A 喉部发音的练习B 吸气发音的练习C 错发音的练习D 难发音的练习

考题 多选题巩固10以内各数的组成知识常见的方法有:()A儿歌练习B操作练习C游戏练习D填空练习

考题 单选题()是以练习幼儿正确发音、提高幼儿辨音能力为目的的一种活动。A 词汇练习游戏B 句子练习游戏C 语法练习游戏D 语音练习游戏

考题 多选题复习方式也应多种多样。为了有效地安排复习,做好练习以巩固识字,要注意几点()A采用螺旋式识字复习法B使学生及时地清楚地了解自己练习的结果C注意练习的普遍性和综合性D注意练习的实效

考题 单选题以练习儿童正确发音,提高儿童辨音能力为目的的活动是()。A 语音练习游戏B 词汇练习游戏C 句子练习游戏D 语法练习游戏

考题 多选题复习10以内加减运算的方法有()A教学游戏B感知练习C书面练习D口头练习

考题 单选题听说游戏的语言教育目标的特殊之处表现在()A 具体、练习、直接B 抽象、练习、直接C 具体、含蓄、直接D 具体、练习、含蓄