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判断题
为了使测验具有更大的区分能力,以选择接近中等难度的项目为好。
A

B


参考答案

参考解析
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考题 项目的()也叫鉴别力,是指测验项目对被试者的心理特性的区分能力。 A、难度B、区分度C、信度D、效度

考题 关于测验的项目分析,说法正确的是( )A、测验项目分析就是计算项目的难度和区分度B、难度越高越好C、区分度越高越好D、难度和区分度无关E、以上都对

考题 关于难度和区分度,下面说法正确的是A、难度与区分度无关B、难度系数越接近0,项目区分度越大C、难度系数越接近0.5,项目区分度越大D、难度系数越接近1,项目区分度越大E、以上说法都不对

考题 难度P值越接近于0或接近于1,越无法区分被试者之间能力的差异。相反,P值越接近0.5,区别力越高。为了使测验有更大的区别力,应该选择难度在0.50左右的试题比较合适,各题难度应选择在()之间。A、0.50±0.10B、0.50±0.20C、0.50±0.30D、050±0.40

考题 由于人的大多数心理特性呈常态分布,所以项目难度的分布也以常态分布为好,即特别难与特别易的项目少些,接近中等难度的项目多一点,而所有项目的平均难度均在0.5。()

考题 下列不属于选择测验项目指标的是()。 A.测验的性质B.项目的难度C.测验的信度D.项目的区分度

考题 难度P值越接近于0或接近于1,越无法区分被试者之间能力的差异。相反,P值越接近于0.50,区别力越高。为了使测验具有更大的区别力,应选择难度在0.50左右的试题比较合适,各题难度应在( )之间。A.0.50±0.10B.0.50±0.20C.0.50+0.30D.0.50±0.40

考题 项目的难度指测验项目对不同被试心理特性的区分能力。()

考题 难度P值越接近于0或接近于1,越无法区分被试间能力的差异。相反,P值越接近于0.50,区别力越高。为了使测验具有更大的区别力,应选择难度在0.50左右的试题比较合适。各题难度在()之间。(A)0.50±0.10(B)0.50±0.20(C)0.50±0.30(D)0.50±0.40

考题 以下不属于提高测量信度常用方法的是( ) A.选取恰当的被试团体,提高测验在各异质团体上的信度 B.适当增加测验的长度 C.努力提高测验试题的区分度 D.使测验所有试题的难度接近正态分布,并控制在中等水平

考题 大多数适合普通人群的测验如果要有较大的区分能力,一般应选择怎样难度的项目( )A.难度低 B.难度中 C.难度高 D.无所谓

考题 测验题目的区分度和难度有一定关系,一般来说区分度较大的项目,其难度越接近于 A.0 B.0.5 C.0.8 D.1

考题 大多数适合普通人群的测验如果要有较大的区分能力,一般应选择接近()难度的项目。A、低B、高C、中等D、无所谓

考题 为了使测验具有更大的区分能力,以选择接近中等难度的项目为好。

考题 项目()也叫鉴别力,是指测验项目对被试者的心理特性的区分能力。A、难度B、区分度C、信度D、效度

考题 项目难度的分布一般以()分布为好,这样不仅能保证多数项目具有较高的区分度,而且可以保证整个测验具有较高的区分能力。A、正偏态B、峰态C、负偏态D、正态

考题 项目()也叫鉴别力,是指测验项目对受测者的心理特性的区分能力。A、难度B、区分度C、信度D、效度

考题 为保证测验中多数项目具有较高的区分度,进而保证整个测验对受测者具有较高的区别能力,各题难度应该在()之间。A、0.50±0.10B、0.50±0.20C、0.50±0.30D、0.50±0.40

考题 单选题关于测验的项目分析,说法正确的是()。A 测验项目分析就是计算项目的难度和区分度B 难度越高越好C 区分度越高越好D 难度和区分度无关E 以上都对

考题 单选题关于难度和区分度,下面说法哪项正确?(  )A 难度系数越接近1,项目区分度越大B 难度与区分度无关C 难度系数越接近0.5,项目区分度越大D 难度系数越接近0,项目区分度越大E 以上说法都不对

考题 单选题为了使整个测验项目的潜在区分度最大(  )。A 每一个项目的难度处于0.50水平B 所有项目的平均难度以0.40为宜C 难度的分布应广一些和梯度大一些D 所有项目的平均难度应为1.00和0.00两极各半

考题 单选题项目难度的分布一般以()分布为好,这样不仅能保证多数项目具有较高的区分度,而且可以保证整个测验对受测者具有较高的区分能力。A 偏态B 负偏态C 峰态D 常态

考题 单选题关于测验的项目分析,说法哪项正确?(  )A 难度和区分度无关B 测验项目分析就是计算项目的难度和区分度C 区分度越高越好D 难度越高越好E 以上都对

考题 判断题为了使测验具有更大的区分能力,以选择接近中等难度的项目为好。A 对B 错

考题 单选题关于难度和区分度,下面说法正确的是()。A 难度与区分度无关B 难度系数越接近0,项目区分度越大C 难度系数越接近0.5,项目区分度越大D 难度系数越接近1,项目区分度越大E 以上说法都不对

考题 多选题测验项目难度水平(  )。AP值越接近于0或接近1,越无法区分被试间能力的差异BP值越接近于0.5,区别力越高C在选择题目时,使试题平均P值在0.5±0.2之间最好D在选择题目时,使试题平均P值在0.5士0.10之间最好

考题 单选题项目难度的分布一般以(  )分布为好,这样不仅能保证多数项目具有较高的区分度,而且可以保证整个测验对被试者具有较高的区分能力。A 峰态B 负偏态C 偏态D 常态

考题 单选题项目(  )也叫鉴别力,是指测验项目对被试者的心理特性的区分能力。A 难度B 区分度C 信度D 效度