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题目内容 （请给出正确答案）
多选题
测验项目难度水平（　　）。
A

P值越接近于0或接近1，越无法区分被试间能力的差异

B

P值越接近于0.5，区别力越高

C

在选择题目时，使试题平均P值在0.5±0.2之间最好

D

在选择题目时，使试题平均P值在0.5士0.10之间最好

参考答案

参考解析
解析： P值接近于0或1，会使受测者的成绩集中在低分段或高分段，无法区分受测者的能力的差异。当P为0.5时即中等难度时，对受测者能力的区分力最好。在选择题目时，使平均难度为0.5，难度在0.5±0.2之间最好。
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考题 关于测验的信度、效度、项目难度与区分度的下列说法中，不正确的是 A.增加测验长度，信度会增大 B.增加测验长度，效度会增大 C.测验项目的难度越大越好 D.测验项目的区分度越大越好
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考题 在标准化常模参照测验中，测验项目的恰当难度是尽量接近（）A、0.50B、被试的通过率C、1.00D、特定的划界点（或称决断点）水平
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考题 测验的难度直接影响到测验分数的分布形态，影响测验的区分度，所以一般情况下，对于特定被测群体，测验的平均难度应当保持在（）左右，并且各项目应当有一个合理的难度梯度，这样能有效地区分不同水平的被试。
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考题 测验的难度取决于（）的难度，而测验项目的难度是通过该项目的（）来决定的。
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考题 如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明（）质量指标高。A、效度B、信度C、难度D、区分度
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考题 单选题当一个测验由多个项目组成时，整个测验的难度就是（）A 所有项目的难度的算术平均数B 组成测验项目的难度的调和平均数C 全部被试测验总分的算术平均数对测验满分值的比D 全部被试测验总分的调和平均数对于测验满分值的比
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