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题目内容 (请给出正确答案)
大多数适合普通人群的测验如果要有较大的区分能力,一般应选择怎样难度的项目( )

A.难度低
B.难度中
C.难度高
D.无所谓

参考答案

参考解析
解析:中等难度的题目才有可能达到较高的区分度。如果题目很难或者很容易,就会发生地板效应或者天花板效应,导致区分度不高。
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考题 项目的()也叫鉴别力,是指测验项目对被试者的心理特性的区分能力。 A、难度B、区分度C、信度D、效度

考题 关于测验的项目分析,说法正确的是( )A、测验项目分析就是计算项目的难度和区分度B、难度越高越好C、区分度越高越好D、难度和区分度无关E、以上都对

考题 测验的质量指标主要有__________、__________、难度与区分度。

考题 下列不属于选择测验项目指标的是()。 A.测验的性质B.项目的难度C.测验的信度D.项目的区分度

考题 项目的难度指测验项目对不同被试心理特性的区分能力。()

考题 项目( )也叫鉴别力,是指测验项目对被试者的心理特性的区分能力。A.难度B.区分度C.信度D.效度

考题 关于测验的信度、效度、项目难度与区分度的下列说法中,不正确的是 A.增加测验长度,信度会增大 B.增加测验长度,效度会增大 C.测验项目的难度越大越好 D.测验项目的区分度越大越好

考题 测验题目的区分度和难度有一定关系,一般来说区分度较大的项目,其难度越接近于 A.0 B.0.5 C.0.8 D.1

考题 大多数适合普通人群的测验如果要求有较大的区分能力,其题目的难度应该(  ) A.比较低 B.接近0.5 C.比较高 D.无所谓

考题 测验项目对所测量属性或品质的鉴别能力称为()。A、信度B、效度C、难度D、区分度

考题 大多数适合普通人群的测验如果要有较大的区分能力,一般应选择接近()难度的项目。A、低B、高C、中等D、无所谓

考题 为了使测验具有更大的区分能力,以选择接近中等难度的项目为好。

考题 项目()也叫鉴别力,是指测验项目对被试者的心理特性的区分能力。A、难度B、区分度C、信度D、效度

考题 项目难度的分布一般以()分布为好,这样不仅能保证多数项目具有较高的区分度,而且可以保证整个测验具有较高的区分能力。A、正偏态B、峰态C、负偏态D、正态

考题 项目()也叫鉴别力,是指测验项目对受测者的心理特性的区分能力。A、难度B、区分度C、信度D、效度

考题 从测验目的出发,说明一般的常模参照测验,目标参照测验和筛选测验的恰当项目难度和难度区分度分布是什么?

考题 测验的难度直接影响到测验分数的分布形态,影响测验的区分度,所以一般情况下,对于特定被测群体,测验的平均难度应当保持在()左右,并且各项目应当有一个合理的难度梯度,这样能有效地区分不同水平的被试。

考题 测验项目对所测量属性或晶质的区分程度或鉴别能力叫( )A、信度B、效度C、区分度D、难度

考题 单选题关于测验的项目分析,说法正确的是()。A 测验项目分析就是计算项目的难度和区分度B 难度越高越好C 区分度越高越好D 难度和区分度无关E 以上都对

考题 单选题通过考查测验(  ),可以对测验的难度作出直观检验。A 分数的分布B 项目的难度C 分测验的多少D 项目的区分度

考题 单选题关于测验的项目分析,说法哪项正确?(  )A 难度和区分度无关B 测验项目分析就是计算项目的难度和区分度C 区分度越高越好D 难度越高越好E 以上都对

考题 判断题为了使测验具有更大的区分能力,以选择接近中等难度的项目为好。A 对B 错

考题 单选题测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力称(  )。A 信度B 效度C 区分度D 难度

考题 单选题项目()也叫鉴别力,是指测验项目对受测者的心理特性的区分能力。A 难度B 区分度C 信度D 效度

考题 问答题从测验目的出发,说明一般的常模参照测验,目标参照测验和筛选测验的恰当项目难度和难度区分度分布是什么?

考题 单选题项目(  )也叫鉴别力,是指测验项目对被试者的心理特性的区分能力。A 难度B 区分度C 信度D 效度

考题 单选题大多数适合普通人群的测验如果要求有较大的区分能力,其题目的难度应该(  )。A 高B 接近0.5C 低D 接近0