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单选题
为了突出强调某个事物和突出某种感情,导游员一般在归纳景观特色或借景抒情时使用的停顿是()。
A

生理停顿

B

语法停顿

C

强调停顿

D

语速停顿


参考答案

参考解析
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考题 :定义: ①语法停顿:有一些长句子内部没有标点,我们可以根据语法关系决定如何停顿。 ②逻辑停顿:为了突出某一事物,强调某一观点,表达某种感情,而在句中没有标点符号的地方作适当的停顿。 ③节拍停顿:为了显示韵文的节奏而采用的停顿。 典型例证:’ (1)每星期一次采购,我也学会了/推着购货车/逡巡在超级市场的/琳琅满目的商品食物之中。 (2)点心/有十样锦,莱/有十碗,音乐/有十番,阎罗/有十殿。 (3)国破/山河/在,城春/草木/深。 上述典型例证与定义存在对应关系的数目有( )。A.0个B.1个C.2个D.3个

考题 ()是指为了突出、强调句中的某些词语,在没有标点符号的地方也予以停顿。 A.语句停顿B.自然停顿C.语法停顿D.强调停顿

考题 马致远的《天净沙·秋思》最突出的艺术特色是( )A.设景抒情、时空跳跃 B.设景抒情、多用比兴 C.借景抒情、寓情于景 D.借景抒情、多用比兴

考题 突出重点的讲解方法要求导游在讲解中要注重突出()。A.大景点中具有代表性的景观 B.景点中新、奇、特的内容 C.景观的实用性和科学性 D.旅游者希望了解和感兴趣的内容 E.事物或景观中的“最”字

考题 感情停顿又称逻辑停顿,是为了表达复杂或微妙的心理感情。A对B错

考题 为突出某个意思,强调某种情感,特意重复某个词、短语、句子或某种句式的抒情话语方式是()。A、反复B、反讽C、对偶D、反诘

考题 感情停顿又称逻辑停顿,是为了表达复杂或微妙的心理感情。

考题 反复指为突出某个意思,强调某种感情,特意重复某个词、短语、句子或某种句式。

考题 为了突出某个意思,强调某种感情,特意重复某个词语或句子,这种辞格叫做()。A、联珠B、排比C、对偶D、反复

考题 导游讲解中的“突出重点法”要求导游员在讲解时突出()。A、景点中具有代表性的景观B、游客感兴趣的内容C、当时的气氛D、“世界或中国……之最”E、吸引游客的地方

考题 ()是指为突出某个意思,强调某种感情,特意重复某个词、短语、句子或某种句式。A、反复B、夸张C、对比D、象征

考题 为了突出强调某个事物和突出某种感情,导游员一般在归纳景观特色或借景抒情时使用的停顿是()。A、生理停顿B、语法停顿C、强调停顿D、语速停顿

考题 导游员在讲解一般性的旅游景观时,运用最多的讲解方法是()。A、突出重点法B、触景生情法C、平铺直叙法D、问答交流法

考题 导游讲解中停顿的作用是()。A、提醒导游员不要忘词B、突出导游讲解的节奏C、向游客展示导游员的语言能力D、表达感情E、更好地吸引听众

考题 导游员在讲解中使用“重点法”时,可以重点突出的内容有()。A、突出代表性景物B、突出“„„之最”C、突出与众不同之处D、突出游客感兴趣的E、突出典故和传说故事

考题 小说写作的比喻手法是指()。A、突出人或事物的特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象B、通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章主题C、形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理D、以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等

考题 定义: ①语法停顿:有一些长句子内部没有标点,我们可以根据语法关系决定如何停顿。 ②逻辑停顿:为了突出某一事物,强调某一观点,表达某种感情,而在句中没有标点符号的地方作适当的停顿。 ③节拍停顿:为了显示韵文的节奏而采用的停顿。 典型例证: (1)每星期一次采购,我也学会了/推着购货车/逡巡在超级市场的/琳琅满目的商品食物之中。 (2)点心/有十样锦,菜/有十碗,音乐/有十番,阎罗/有十殿。 (3)国破/山河/在,城春/草木/深。 上述典型例证与定义存在对应关系的数目有( )。A、0个B、1个C、2个D、3个

考题 单选题为了突出某个意思,强调某种感情,特意重复某个词语或句子,这种辞格叫做()。A 联珠B 排比C 对偶D 反复

考题 判断题反复指为突出某个意思,强调某种感情,特意重复某个词、短语、句子或某种句式。A 对B 错

考题 单选题为了突出强调某个事物和突出某种感情,导游员一般在归纳景观特色或借景抒情时使用的停顿是()。A 生理停顿B 语法停顿C 强调停顿D 语速停顿

考题 单选题小说写作的比喻手法是指()。A 突出人或事物的特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象B 通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章主题C 形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理D 以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等

考题 单选题为突出某个意思,强调某种情感,特意重复某个词、短语、句子或某种句式的抒情话语方式是()。A 反复B 反讽C 对偶D 反诘

考题 多选题导游讲解中的“突出重点法”要求导游员在讲解时突出()。A景点中具有代表性的景观B游客感兴趣的内容C当时的气氛D“世界或中国……之最”E吸引游客的地方

考题 多选题导游员在讲解中使用“重点法”时,可以重点突出的内容有()。A突出代表性景物B突出“„„之最”C突出与众不同之处D突出游客感兴趣的E突出典故和传说故事

考题 单选题()是指为突出某个意思,强调某种感情,特意重复某个词、短语、句子或某种句式。A 反复B 夸张C 对比D 象征

考题 单选题导游员在讲解一般性的旅游景观时,运用最多的讲解方法是()。A 突出重点法B 触景生情法C 平铺直叙法D 问答交流法

考题 多选题导游讲解中停顿的作用是(  )。A提醒导游员不要忘词B突出导游讲解的节奏C向游客展示导游员的语言能力D表达感情E更好地吸引听众

考题 多选题下列有关辞格的表述,错误的有( ) 。A对偶就是把字数相等、结构相同的两个语句对称地排列在一起,表达一个相对、相 似、相关或相承的意思B排比就是把两个或两个以上结构相同或相似、意义相关的句子或句子成分排列在一 起C对比就是把两种对立的事物或同一事物的两个不同方面并举出来,相对比较D层递就是根据事物的逻辑关系,连用意思相似的语句,表达层层递升的意思E反复就是为了突出某种意思,强调某种感情,有意重复某个词语或句子