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单选题
()是生命信息的传递、转换、接收等,对于生命的存在和发展十分重要。
A

新陈代谢

B

分解代谢

C

信息代谢

D

合成代谢


参考答案

参考解析
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考题 在高中生物课程中体现有助于学生较深入地认识生命的物质基础和结构基础,理解生命活动中物质的变化、能量的转换和信息的传递等价值的模块是(  )。A.分子与细胞 B.遗传与进化 C.稳态与环境 D.生物技术实践

考题 人体内信息是指与生命现象有关的,在人体内不同层次发生、传递、接收并执行生命系统功能的各种信息。

考题 从本体论角度出发,信息可以分为()A、人类已感知的认识论信息和未感知的信息两大类。B、感知信息和再生信息两大类C、生命信息和非生命物质存在与运动信息D、人类各种活动所产生、传递和利用的信息

考题 细胞内无机盐对于细胞的生命活动所具有的重要功能是()。A、能量贮存B、合成生命大分子C、维持细胞内渗透压和酸碱平衡D、信息传递

考题 ()是生命信息的传递、转换、接收等,对于生命的存在和发展十分重要。A、新陈代谢B、分解代谢C、信息代谢D、合成代谢

考题 社会信息系指人类特种活动产生、传递与利用的信息,包括()A、人—人作用信息B、人—机作用信息C、生命信息D、非生命物质存在与运动信息

考题 生命智慧的第一功能就是()的存在与繁衍。A、保护生命B、原始性C、创造性D、传递

考题 生命的唯一目的是借助生命体的不断更替存在和持续不断的传递生命,以实现自身的()A、生存与繁衍B、强大C、存活能力D、创造性

考题 信息代谢,就是生命信息的传递转化接受等。()

考题 生物信息是指与生命现象有关的,在生物体内不同层次发生、传递、接收并执行生命系统功能的各种信息。

考题 下列关于项目生命周期、项目管理生命周期和产品生命周期的说法,正确的是()。A、项目变化和发展时,项目生命周期通常随之变化和发展B、项目管理生命周期对于每个项目都是独特的C、项目管理生命周期就是项目生命周期D、典型的产品生命周期包括多个项目生命周期

考题 把项目生命周期、项目管理生命周期和产品生命周期做比较,下列哪项是最正确的()。A、项目生命周期通常随着项目变化和发展B、项目管理生命周期对于每个项目都是独特的C、项目生命周期可以称作项目管理生命周期D、典型的产品生命周期包括一个以上的项目生命周期

考题 高等植物的生命活动过程可以概括为:物质代谢;能量转换;信息传递;生长发育。

考题 生命活动就是吃喝拉撒,不存在信息传递。

考题 信息传递是生命活动的重要内容。

考题 从认识论角度出发,信息可分为()A、人类已感知的认识论信息和未感知的信息两大类B、感知信息和再生信息C、生命信息和非生命物质存在与运动信息D、生命物质与非生命物质之间的作用信息

考题 单选题生命的唯一目的是借助生命体的不断更替存在和持续不断的传递生命,以实现自身的()A 生存与繁衍B 强大C 存活能力D 创造性

考题 判断题信息传递是生命活动的重要内容。A 对B 错

考题 多选题社会信息系指人类特种活动产生、传递与利用的信息,包括()A人—人作用信息B人—机作用信息C生命信息D非生命物质存在与运动信息

考题 判断题人体内信息是指与生命现象有关的,在人体内不同层次发生、传递、接收并执行生命系统功能的各种信息。A 对B 错

考题 判断题生命活动就是吃喝拉撒,不存在信息传递。A 对B 错

考题 单选题下列关于项目生命周期、项目管理生命周期和产品生命周期的说法,正确的是()。A 项目变化和发展时,项目生命周期通常随之变化和发展B 项目管理生命周期对于每个项目都是独特的C 项目管理生命周期就是项目生命周期D 典型的产品生命周期包括多个项目生命周期

考题 单选题细胞内无机盐对于细胞的生命活动所具有的重要功能是()。A 能量贮存B 合成生命大分子C 维持细胞内渗透压和酸碱平衡D 信息传递

考题 单选题生命智慧的第一功能就是()的存在与繁衍。A 保护生命B 原始性C 创造性D 传递

考题 单选题从认识论角度出发,信息可分为()A 人类已感知的认识论信息和未感知的信息两大类B 感知信息和再生信息C 生命信息和非生命物质存在与运动信息D 生命物质与非生命物质之间的作用信息

考题 单选题从本体论角度出发,信息可以分为()A 人类已感知的认识论信息和未感知的信息两大类。B 感知信息和再生信息两大类C 生命信息和非生命物质存在与运动信息D 人类各种活动所产生、传递和利用的信息

考题 判断题生物信息是指与生命现象有关的,在生物体内不同层次发生、传递、接收并执行生命系统功能的各种信息。A 对B 错