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单选题
生命智慧的第一功能就是()的存在与繁衍。
A

保护生命

B

原始性

C

创造性

D

传递


参考答案

参考解析
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考题 人体之精除了具有繁衍生命的重要作用,还具有_______、_______、_______、_______等功能。

考题 繁衍生命是A.精的功能B.气的功能C.津的功能D.血的功能E.液的功能

考题 1784年著名天文学家威廉·赫歇尔曾经写道,火星表面的黑暗区域是海洋,而较明亮区域则是陆地。赫歇尔推测,火星上肯定有智慧生命存在,它们或许与我们地球人差不多。赫歇尔的理论流行了一个多世纪,甚至其他一些天文学家也附和称,在一些颜色较亮的区域可以观测到植被。 如果下列各项为真,哪项最能支持赫歇尔的推测? A有智慧生命存在的地方必定有海洋、陆地 B凡是有植被的地方必定有智慧生命存在 C凡是有海洋、陆地的地方必定有智慧生命存在 D可以观测到植被的地方就可能有智慧生命存在

考题 繁衍生命是(  ) A.精的功能 B.气的功能 C.津的功能 D.血的功能

考题 智慧就是人对世界、对生命、对()的感悟。A、人B、激情C、幸福D、功利性

考题 从存在角度看,智慧具有边缘性、艺术性与()A、多态性B、新质C、事物关系D、生命智慧

考题 ()是人生命脉,是心灵的花朵,是智慧之路的第一乐章,是通向荣誉之路的桥梁。A、爱心B、诚信C、热情D、友善E、智慧

考题 《陶养生命智慧》第七章的是内容是()A、生命智慧教育的教师B、生命智慧的早期开发C、生命智慧教育的基本主张D、智慧教育的时代呼唤

考题 从整个生命世界的大视野来看,本能性生命智慧存在于()之中。A、一切生命B、人类C、动物D、左脑

考题 生命智慧教育的主要方式是()A、与生命对话B、与世界对话C、与电脑对话D、与内心对话

考题 生命智慧是保持生命健康和()的一种智慧。A、可持续发展B、验证C、亲验D、圆融与协调

考题 生命智慧的第一功能就是()的存在与繁衍。A、保护生命B、原始性C、创造性D、传递

考题 生命智慧可以分成三个层面:大生命智慧、类生命智慧和()智慧。A、个体生命B、生存C、生活D、人生

考题 生命的唯一目的是借助生命体的不断更替存在和持续不断的传递生命,以实现自身的()A、生存与繁衍B、强大C、存活能力D、创造性

考题 家庭的第一位功能是()A、育人功能B、政治功能C、繁衍功能D、经济功能

考题 繁衍生命是()。A、精的功能B、气的功能C、血的功能D、津的功能E、液的功能

考题 人体之精的功能有()A、濡养B、化血C、化气D、化神E、繁衍生命

考题 单选题生命的唯一目的是借助生命体的不断更替存在和持续不断的传递生命,以实现自身的()A 生存与繁衍B 强大C 存活能力D 创造性

考题 单选题对于第三段中的“外星智慧生命的存在,从理论上讲是完全可能的;但各种发现外星人的消息,却大都不足为信”这句话,下列复述最为准确的一项是(  )。A 外星智慧生命仅仅在理论上存在,而实际上并不存在B 外星智慧生命在理论上可能存在,但不可能被人发现C 外星智慧在理论上可能存在,不过关于发现外星人的报道多不可信D 外星智慧生命仅仅在理论上存在,因而关于发现外星人的报道多不可信

考题 多选题人体之精的功能有()A濡养B化血C化气D化神E繁衍生命

考题 单选题从整个生命世界的大视野来看,本能性生命智慧存在于()之中。A 一切生命B 人类C 动物D 左脑

考题 单选题家庭的第一位功能是()A 育人功能B 政治功能C 繁衍功能D 经济功能

考题 单选题从存在角度看,智慧具有边缘性、艺术性与()A 多态性B 新质C 事物关系D 生命智慧

考题 单选题繁衍生命是(  )。A 精的功能B 气的功能C 血的功能D 津的功能E 液的功能

考题 单选题根据第一段的内容,认为“在地球以外的别的星球上出现智慧的生命,是完全可能的”的理由,下列解释中不够准确的一项是(  )。A 银河系中存在众多恒星B 相当一部分恒星带有行星C 很多行星与地球环境近似D 与地球环境近似就会产生智慧生命

考题 单选题《陶养生命智慧》第七章的是内容是()A 生命智慧教育的教师B 生命智慧的早期开发C 生命智慧教育的基本主张D 智慧教育的时代呼唤

考题 单选题根据第二段的内容,萨根对于外星智慧生命的看法不包括(  )。A 对存在外星智慧生命的说法嗤之以鼻B 外星智慧生命的演化形态可能与人类不同C 外星智慧生命掌握的科学技术可能与人类不同D 外星智慧生命不可能经常来访地球