考题
(),就是指个体对自己本身,对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行的管理。
A.自我习惯B.自我管理C.调节自我D.自我认识
考题
激励自我, 是指面对自己想实现的目标, 随时进行(), 始终保持高度热忱、 专注和自制。
A 认识逆境B 自我鞭策C 自我说服D 鼓励别人
考题
根据本课程,调整自己对待自己的心态中包括()。
A、自我认知B、自我打击C、自我激励D、自我信任E、自我发展
考题
儿童思想品德的形成是通过教育和自我教育实现的。自我教育能力由__________。__________、自我激励、自我调控等因素构成。
考题
( )是指个体对自身以及自身所具有的特征持积极的态度，正确地对待自己的长处和短处，以平常心面对自我现实。A.自我提升
B.自我贬抑
C.自我接纳
D.自我排斥
考题
儿童思想品德的形成是通过教育和自我教育实现的。自我教育能力由（ ）、自我激励和自我调控等因素构成。
考题
（），就是指个体对自己本身，对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行的管理。A、自我习惯B、自我认识C、调节自我D、自我管理
考题
自制力是指善于（）的意志品质，能够控制自己的情感并节制自己的行动。A、调控自我B、调节自我C、驾驭自我D、释放自我
考题
简单来说（）也是指就是个体对自己能够取得成功的信念。A、自我成就B、自我效能C、自我感觉D、自我激励
考题
（）对专业技术人员来说，是突破自我实现自我的有效手段和必要技能。A、自我激励B、自我效能C、自我管理D、自我监督
考题
激励自我是指面对自己想实现的目标，随时进行自我（）、自我说服，始终保持高度热忱、专注和自制A、水平B、鞭策C、天赋
考题
马斯洛得出的（），是指能充分利用和开发自己的天资、能力、潜能等，这样的人几乎竭尽所能，使自己趋于完美。A、自我实现B、自我价值C、自我安全感D、自我目标
考题
（）是指个体对自身以及自身所具有的特征持积极的态度，正确地对待自己的长处和短处，以平常心面对自我现实。A、自我提升B、自我贬抑C、自我接纳D、自我排斥
考题
一位能自我激励的人时常专注于什么？（）A、既定目标B、发挥创造力C、克制冲动D、延迟满足E、保持高度热忱
考题
个人对自己“应该是”或“必须是”等的理想状态是（）A、理想自我B、目标自我C、现实自我D、实现自我
考题
（）是对自己行为和思想、语言的控制，以达到自我期望的目标。A、自我激励B、自我暗示C、自我控制D、自强自律
考题
所谓推销性，是指竞选者通过演讲展示自我，推销自我，是说服他人投自己一票，使自己在竞选中胜出。
考题
自我激励是指个体具有不需要外界奖励和惩罚作为激励手段，为设定的目标自我努力工作的一种心理特征。
考题
在马斯洛需求层次理论中，实现自己最高需要是指（）的需要。A、自我实现B、自我肯定C、自我发展D、自我认知
考题
单选题（）是对自己行为和思想、语言的控制，以达到自我期望的目标。A
自我激励B
自我暗示C
自我控制D
自强自律
考题
单选题（）是指个体对自身以及自身所具有的特征持积极的态度，正确地对待自己的长处和短处，以平常心面对自我现实。A
自我提升B
自我贬抑C
自我接纳D
自我排斥
考题
单选题（）对专业技术人员来说，是突破自我实现自我的有效手段和必要技能。A
自我激励B
自我效能C
自我管理D
自我监督
考题
多选题激励自我，是指面对自己想实现的目标，随时进行（），始终保持高度热忱、专注和自制A认识逆境B自我鞭策C自我说服D鼓励别人
考题
单选题马斯洛得出的（），是指能充分利用和开发自己的天资、能力、潜能等，这样的人几乎竭尽所能，使自己趋于完美。A
自我实现B
自我价值C
自我安全感D
自我目标
考题
单选题自制力是指善于（）的意志品质，能够控制自己的情感并节制自己的行动。A
调控自我B
调节自我C
驾驭自我D
释放自我
考题
单选题（），就是指个体对自己本身，对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行的管理。A
自我习惯B
自我认识C
调节自我D
自我管理
考题
单选题简单来说（）也是指就是个体对自己能够取得成功的信念。A
自我成就B
自我效能C
自我感觉D
自我激励
考题
单选题个人对自己“应该是”或“必须是”等的理想状态是（）A
理想自我B
目标自我C
现实自我D
实现自我
