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填空题
理智与情感的冲突或相互促进，是由（）决定的。

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考题 （）是法国古典主义悲剧家高乃依的代表作，其中，男女主人公罗狄克和施曼娜理智与情感的心理冲突都描写得十分出色。
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考题 青少年常见性意识困扰的原因包括（）A、性无知、性罪恶、性压抑B、情感与理智的冲突C、坦率与封闭的矛盾
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考题 下列哪项是由对道德的理性认识所产生的（）A、直觉的道德情感体验B、理智的道德情感体验C、经验的道德体验D、理智的道德思考
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考题 理智与情感的联系？
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考题 艺术构思的心理机制有回忆与（）、（）与（）、（）与（）、理智与情感、（）与（）。
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考题 单选题下列哪项是由对道德的理性认识所产生的（）A 直觉的道德情感体验B 理智的道德情感体验C 经验的道德体验D 理智的道德思考
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考题 单选题（）是由自己或别人的举止行为是否符合社会标准而引起的情感。A 道德感B 理智感C 美感D 依恋感
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考题 单选题青少年常见性意识困扰的原因包括（）A 性无知、性罪恶、性压抑B 情感与理智的冲突C 坦率与封闭的矛盾
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考题 问答题简述理智与情感的联系
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考题 填空题理智与情感的冲突或相互促进，是由（）决定的。
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考题 问答题在审美经验中情感与理智的关系是怎样的？
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考题 单选题视角的扩展可以是（）。A 理智—情感—理想B 理想—情感—理智C 情感—理智—理想D 情感—理想—理智
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考题 单选题墨顿把社会结构的功能区分为（）A 冲突与控制B 情感与理智C 逻辑与非逻辑D 显功能与隐功能
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