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单选题
下列政策中关键要处理好教育管理与学校教育之间的关系的是（）
A

教育体制政策

B

教育经费政策

C

教育人员政策

D

教育质量政策

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考题 下列属于"文化大革命"中银行工作转机、挫折的启示的有()。 A、要认识到银行工作的重要性与规律性B、要处理好服务与监督的关系C、要处理好银行与财政的关系D、要处理好银行部门上下之间的业务关系
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考题 高校要有效实现培养目标，需处理好以下哪几方面关系（ ）A.处理好“五育”之间的关系 B.处理好知识、能力与素质的关系 C.处理好通识教育与专业教育的关系 D.处理好科学教育与人文教育的关系 E.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系
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考题 室内装饰陈列的选择与布置，关键是要处理好陈列品与（）之间、陈列品与陈列品之间、陈列和空间界面之间的关系。A、家具B、陈列品C、空间界面D、环境空间
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考题 室内装饰陈列的选择与布置，关键是要处理好（）的关系。A、陈列品与家具之间B、陈列品与陈列品之间C、陈列和空间界面之间D、陈列和环境空间之间E、陈列和自然环境之间
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考题 政策制定与实施所涉及的重大关系有（）。A、处理好近期发展与长远规划关系B、处理好能源各个行业和各个环节之间的关系C、处理好国家和地方的关系D、处理好改革、发展、稳定之间的关系
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考题 如何处理好财政收支与货币政策操作之间的关系（）A、重视财政政策与货币政策操作中的协调配合B、处理好国库现金管理问题是财政货币政策协调配合的关键C、加速推进以国库单一账户为基础的国库集中收付制度，充分发挥国库的监督职能D、将财政存款排除在货币统计口径之外
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考题 教师要正确处理好教育过程中的各种道德关系，关键是教师本人不断提高专业知识。
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考题 教师要正确处理好教育过程中的各种道德关系，关键是（）。A、教师课讲得好B、承担重大科研项目C、处理好与学生的关系D、教师本人要自觉地加强道德修养
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考题 要坚持以电力为中心，推动电力二次能源与一次能源协调发展，表现了政策制定和实施所涉及的（）的要求。A、处理好近期发展与长远规划关系B、处理好能源各个行业和各个环节之间的关系C、处理好国家和地方的关系D、处理好改革、发展、稳定之间的关系
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考题 学校管理活动与学校教育活动的关系是怎样的？
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考题 下列政策中关键要处理好教育管理与学校教育之间的关系的是（）A、教育体制政策B、教育经费政策C、教育人员政策D、教育质量政策
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考题 在学校教育活动必须处理好的各项关系中最基本、最重要的关系是（）。A、教师与领导的关系B、教师与家长的关系C、师生关系D、教学与应试的关系
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考题 处理个人与他人的关系，关键是要处理好个人与他人的（）。A、合作关系B、竞争关系C、平等关系D、利益关系
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考题 简述学校教育与犯罪问题之间的关系。
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考题 在学校教育方面，教育体制政策要协调好（）之间的关系。A、政府与教育行政部门B、政府与学校C、各级各类学校教育D、中央与地方
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考题 全面正确履行职责是服务大局的关键，工作中要正确处理好的关系有（）。A、正确处理好服务大局与严格依法履行职责的关系B、正确处理好全局利益与局部利益的关系C、正确处理好执法的法律效果与社会效果之间的关系
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考题 各级政关键要处理好的关系式是（）。A、个人与集体的关系B、权力与责任的关系C、上级与下级的关系D、干部与群众的关系
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考题 高校要有效实现培养目标，需处理好以下哪几方面关系？（）A、处理好“五育”之间的关系B、处理好知识、能力与素质的关系C、处理好通识教育与专业教育的关系D、处理好科学教育与人文教育的关系E、处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系
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考题 单选题在学校教育活动必须处理好的各项关系中最基本、最重要的关系是（）。A 教师与领导的关系B 教师与家长的关系C 师生关系D 教学与应试的关系
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考题 判断题教师要正确处理好教育过程中的各种道德关系，关键是教师本人不断提高专业知识。A 对B 错
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考题 单选题教师要正确处理好教育过程中的各种道德关系，关键是（）。A 教师课讲得好B 承担重大科研项目C 处理好与学生的关系D 教师本人要自觉地加强道德修养
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考题 多选题如何处理好财政收支与货币政策操作之间的关系（）A重视财政政策与货币政策操作中的协调配合B处理好国库现金管理问题是财政货币政策协调配合的关键C加速推进以国库单一账户为基础的国库集中收付制度，充分发挥国库的监督职能D将财政存款排除在货币统计口径之外
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考题 多选题制定能源政策，需要处理好政策制定与实施所涉及的几个重大关系，处理好近期发展与长远规划关系，（）。A处理好能源政策与法律法规之间的关系B处理好能源领域各个行业和各个环节之间的关系C处理好国家和地方的利益关系D处理好改革、发展、稳定之间的关系
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考题 单选题在学校教育方面，教育体制政策要协调好（）之间的关系。A 政府与教育行政部门B 政府与学校C 各级各类学校教育D 中央与地方
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考题 多选题突发事件的善后教育许多优秀班主任通过自身的实践归纳总结出“五要十忌”。五要是指：（）。A要处理好班主任和当事学生的关系B要处理好全体同学和当事学生的关系C要处理好班干部和当事同学的关系D要处理好当事同学和原来小团体成员之间的关系E要处理好班主任与当事同学家长的关系
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考题 单选题下列政策中关键要处理好教育管理与学校教育之间的关系的是（）A 教育体制政策B 教育经费政策C 教育人员政策D 教育质量政策
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考题 单选题在德育过程中，各个要素之间存在着错综复杂的关系，为了取得最佳的教学效果，要处理好的关系是（）A 教育者与教育内容的关系B 受教育者与教育内容的关系C 教育者与受教育者的关系D 教育内容与教育方法的关系
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