考题
以下不属于幼儿区域活动特性的是()。A.幼儿自选活动
B.幼儿自主性活动
C.小组和个体活动
D.集体活动
考题
少先队文化内容的层次是（ ）A.少先队组织管理文化
B.少先队活动文化
C.少先队礼仪文化
D.少先队辅导文化
E.少先队理论文化
考题
（）是新时期少先队工作的重要突破口和“雏鹰行动”的主导性活动，是少先队工作的名牌。A、“五自”学习实践活动B、“手拉手”互助活动C、达标争章活动
考题
以下哪项不属于少先队大队活动（）。A、开展主题教育活动B、开展市假日活动C、开展家校互联活动D、开展红领巾社团活动
考题
活动是少先队的生命。少先队活动具有（）等特点。A、教育性B、趣味性C、自主性D、实践性
考题
（）是适合少先队员阅读的少先队刊物。A、《少先队活动》杂志B、《少先队小干部》杂志C、《中国少年报》D、《中国儿童报》
考题
下列不属于辅导员的工作具体目标的是（）。A、培养少先队员热爱少先队的情感B、培养少先队员的全面素质C、培养少先队员的自信心D、培养少先队员对生活的正确度和行为习惯
考题
辅导员在整个少先队工作中的关键作用体现在那几个方面？（）A、辅导员是少先队的主人B、辅导员是少先队组织的指导者C、少先队活动的总导演D、是少先队教育的老师
考题
（）是指导辅导员开展少先队活动的主要内容和方向。A、少先队活动课指导纲要B、队章C、少先队杂志D、辅导员活动手册
考题
《教育部关于加强中小学少先队活动课的通知》规定：加强少先队活动课保障，主要包括以下几个方面：（）。A、加强组织领导B、加强少先队活动基地建设C、加强经费保障D、加强辅导员队伍建设
考题
组织少先队活动应当由（）当家作主。A、少先队员B、少先队干部C、少先队辅导员D、学校校长
考题
少先队文化内容的层次是（）。A、少先队组织管理文化B、少先队活动文化C、少先队礼仪文化D、少先队辅导文化E、少先队理论文化
考题
某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动，体现了（）是少先队活动的首要原则。A、教育性B、自主性C、趣味性D、实践性
考题
以下不属于少先队活动特性的是（）A、实践性B、规范性C、娱乐性D、自主性
考题
少先队活动具有组织教育性、（）和创造性诸特性。A、规范性B、实践性C、娱乐性D、自主性
考题
以下不属于少先队活动的基本方法包括的是（）A、奖章激励法、礼仪感染法B、美感陶冶法、体育游戏法C、竞赛奖惩法、自评互评法D、实践体验法、角色模拟法
考题
下列活动中，不属于课外活动的是（）A、课外兴趣小组B、少先队活动C、家庭作业D、读书报告会
考题
多选题少先队文化内容的层次是（）。A少先队组织管理文化B少先队活动文化C少先队礼仪文化D少先队辅导文化E少先队理论文化
考题
单选题组织少先队活动应当由（）当家作主。A
少先队员B
少先队干部C
少先队辅导员D
学校校长
考题
多选题《教育部关于加强中小学少先队活动课的通知》规定：加强少先队活动课保障，主要包括以下几个方面：（）。A加强组织领导B加强少先队活动基地建设C加强经费保障D加强辅导员队伍建设
考题
单选题以下不属于少先队活动的基本方法包括的是（）A
奖章激励法、礼仪感染法B
美感陶冶法、体育游戏法C
竞赛奖惩法、自评互评法D
实践体验法、角色模拟法
考题
单选题某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动，体现了（）是少先队活动的首要原则。A
教育性B
自主性C
趣味性D
实践性
考题
单选题下列活动中，不属于课外活动的是（）A
课外兴趣小组B
少先队活动C
家庭作业D
读书报告会
考题
单选题（）是指导辅导员开展少先队活动的主要内容和方向。A
辅导员活动手册B
队章C
少先队活动课指导纲要D
少先队杂志