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单选题
确定关键绩效指标的方法中不包括的是()
A

标杆基准法

B

成功关键分析法

C

策略目标分解法

D

评价中心法


参考答案

参考解析
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考题 建立团队层面的绩效考核指标的方法是( )。A.利用客户关系图来确定团队的绩效考核的指标B.利用关键事件来确定团队考核的指标C.利用组织绩效指标确定团队考核的指标D.利用绩效金字塔来确定团队绩效考核指标E.利用工作流程图确定团队绩效考核指标

考题 制定关键绩效指标评价标准的主要工作,一是设定绩效指标的权重,二是( ) A. 确定关键绩效指标的评分标准B. 确定关键绩效指标的等级C确定每个绩效指标的等级的分数D确定关键绩效指标的尺度

考题 提取关键绩效指标的方法不包括( )。A.问卷调查法B.目标分解法C.关键分析法D.标杆基准法

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考题 提取关键绩效指标的方法:

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考题 说明关键绩效指标的定义,设计关键指标的目的,选择关键指标的原则,平衡计分卡的概念和特点,以及确定工作产出的基本原则.

考题 教师在教学设计过程中最为关键的工作就是确定教学目的,下列选项中属于确定教学目标的方法的是()。A、领域学者方法B、自主学习方法C、领域专家方法D、绩效技术方法

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考题 简述确定关键绩效指标的原则。

考题 简述关键绩效指标的定义,设定关键绩效指标的目的,选择关键绩效指标的原则,以及确定工作产出的基本原则。

考题 提取关键绩效指标的基本方法

考题 设计绩效指标的基础性工作是指()A、明确工作职责B、明确职级C、明确绩效计划D、确定绩效考核方法

考题 能够全面反映组织的绩效,包含内部流程指标和学习与发展指标的方法是()。A、目标管理B、关键绩效指标C、平衡计分卡D、绩效计划的确定

考题 关于关键绩效指标的说法,错误的是()。A、关键绩效指标可随企业战略变化而调整B、不同层次的关键绩效指标都是由企业的整体目标分解而成C、关键绩效指标的确定应遵守SMART原则D、同类型职位的关键绩效指标可以不同

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考题 单选题能够全面反映组织的绩效,包含内部流程指标和学习与发展指标的方法是()。A 目标管理B 关键绩效指标C 平衡计分卡D 绩效计划的确定

考题 问答题简述关键绩效指标的定义,设定关键绩效指标的目的,选择关键绩效指标的原则,以及确定工作产出的基本原则。

考题 多选题建立团队层面的绩效考核指标的方法包括(  )。A利用客户关系图来确定团队的绩效考核指标B利用关键事件来确定团队绩效考核的指标C利用组织绩效指标确定团队绩效考核的指标D利用绩效金字塔来确定团队绩效考核指标E利用工作流程图确定团队绩效考核指标

考题 多选题下列有关关键绩效指标表述正确的是(  )。A关键绩效指标是连接个人绩效和企业战略目标的桥梁B在指标的产生中,通常是按自下而上的顺序来制定指标体系C企业的关键绩效指标已经确定,就不应再予以修改D企业级关键绩效指标的确定需要在专家的指导下,通过关键成功分析法层层制定

考题 单选题关于关键绩效指标的说法,错误的是()。A 关键绩效指标可随企业战略变化而调整B 不同层次的关键绩效指标都是由企业的整体目标分解而成C 关键绩效指标的确定应遵守SMART原则D 同类型职位的关键绩效指标可以不同

考题 单选题提取关键绩效指标的方法不包括()。A 问卷调查法B 目标分解法C 关键分析法D 标杆基准法

考题 多选题确定关键绩效指标的SMART原则是指( )。A具体的B可测量的C相关的D有时限的E总体的

考题 问答题简述确定关键绩效指标的原则。

考题 单选题设计绩效指标的基础性工作是指()A 明确工作职责B 明确职级C 明确绩效计划D 确定绩效考核方法

考题 单选题确定关键绩效指标的方法有()A 排序法B 行为观察考评法C 混合标准量表法D 标杆基准法

考题 问答题提取关键绩效指标的基本方法