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单选题
运动素质与动作表现的关系是?()
A

此消彼长

B

不存在交集

C

密不可分


参考答案

参考解析
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考题 近景的表现特征是()。 A.刻画人物的内心B.表现人物的细节动作C.突出人物肢体动作D.表现主体与环境的关系

考题 球类运动项目的素质表现包括()。A、对对手突然的动作进行快速反应B、快速完成各种技术动作C、在各种复杂的相互作用中快速确定方向D、完成各种进攻和防守动作

考题 把表现在运动锻炼各方面的基本的身体方位、动作变化及其适应能力称为()A、专项灵敏素质B、一般灵敏素质C、灵敏性D、反应能力

考题 速度素质是指人体快速运动的能力,其表现形式有反应速度、动作速度、位移速度等。

考题 简述运动成绩和素质的关系?

考题 素质与绩效,发展的关系()。A、无关系B、素质是绩效与发展的内在条件C、素质是绩效与发展的外在表现D、素质是绩效与发展的前提条件

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考题 体素质是指身体在运动中表现出来的:()A、判断与反应B、耐力与灵敏C、柔韧与协调D、力量与速度

考题 身体素质是指身体在运动中表现出来的:()A、判断与反应B、耐力与灵敏C、柔韧与协调D、力量与速度

考题 灵敏素质()运动员运动技能和各种素质在运动活动中的综合表现。A、不是B、是

考题 中景的表现特征是()。A、刻画人物的内心B、表现人物的细节动作C、突出人物肢体动作D、表现主体与环境的关系

考题 只要队员有较强的实力,心理素质的稳定与否与运动成绩关系不大。

考题 运动素质与动作表现的关系是?()A、此消彼长B、不存在交集C、密不可分

考题 人体基础运动能力的组成为()A、运动素质和动作表现B、力量,速度,灵敏,耐力,柔韧C、姿势和体态,单一关节动作,基础动作模式,运动技术动作

考题 以下对动作表现阶梯描述正确的是()A、姿势和体态→单一关节动作→动作模式动作→运动技术动作B、动作是指产生明显关节运动的动作,所以体态问题不属于动作范畴C、动作表现阶梯只可以用于训练难度进阶,不能对技术动作进行分析

考题 人体基础运动能力包括()A、运动素质和动作表现B、力量,速度,耐力,灵敏,柔韧C、姿势和体态,单一关节动作,基础动作模式,运动技术动作

考题 在GSSC人体基础运动能力的组成为()A、运动素质和动作表现B、力量,速度,灵敏,耐力,柔韧C、姿势和体态,单一关节动作,基础动作模式,运动技术动作体能训练体系中,“体能”意指()

考题 单选题近景的表现特征是()。A 刻画人物的内心B 表现人物的细节动作C 突出人物肢体动作D 表现主体与环境的关系

考题 单选题灵敏素质()运动员运动技能和各种素质在运动活动中的综合表现。A 不是B 是

考题 单选题以下对动作表现阶梯描述正确的是()A 姿势和体态→单一关节动作→动作模式动作→运动技术动作B 动作是指产生明显关节运动的动作,所以体态问题不属于动作范畴C 动作表现阶梯只可以用于训练难度进阶,不能对技术动作进行分析

考题 单选题在GSSC人体基础运动能力的组成为()A 运动素质和动作表现B 力量,速度,灵敏,耐力,柔韧C 姿势和体态,单一关节动作,基础动作模式,运动技术动作体能训练体系中,“体能”意指()

考题 单选题素质与绩效,发展的关系()。A 无关系B 素质是绩效与发展的内在条件C 素质是绩效与发展的外在表现D 素质是绩效与发展的前提条件

考题 单选题把表现在运动锻炼各方面的基本的身体方位、动作变化及其适应能力称为()A 专项灵敏素质B 一般灵敏素质C 灵敏性D 反应能力

考题 单选题人体基础运动能力的组成为()A 运动素质和动作表现B 力量,速度,灵敏,耐力,柔韧C 姿势和体态,单一关节动作,基础动作模式,运动技术动作

考题 单选题体育与健康课程学习评价的内容主要包括()。A 体育与健康知识、运动技能、运动素质、学习情感与态度B 学习态度、体育知识、运动素质、合作精神C 学习态度、情意表现与合作精神、运动能力D 体育与健康知识、体能、运动技能.学习态度、情意表现与合作精神、健康行为

考题 单选题人体基础运动能力包括()A 运动素质和动作表现B 力量,速度,耐力,灵敏,柔韧C 姿势和体态,单一关节动作,基础动作模式,运动技术动作

考题 填空题动作力度指完成动作的过程中按照动作要求用力的紧张程度,表现在动作的()与()相互交替的运动形式。