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多选题
音乐课程的价值体现在多个方面，主要有（）。
A

审美价值

B

创造性的发展价值

C

表现与社会交往价值

D

文化传承价值

参考答案

参考解析
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考题 音乐课程的价值体现在审美体验价值、（）、社会交往价值、（）四个方面。
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考题 音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、（）、社会交往价值、（）四个方面。
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考题 音乐课程的价值体现在多个方面，主要有（）。A、审美价值B、创造性的发展价值C、表现与社会交往价值D、文化传承价值
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考题 音乐课程的性质体现在（）方面。A、人文性B、创造性C、审美性D、实践性
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考题 九年义务教育阶段美术课程的价值主要体现在哪几个方面？
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考题 问答题九年义务教育阶段美术课程的价值主要体现在哪几个方面？
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考题 填空题我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价值观、（）、（）三个层面。
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考题 单选题音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面，其中音乐知识与技能主要包括三个方面的内容，下列哪项内容不属于音乐知识与技能的范畴？（）A 音乐基础知识B 音乐基本技能C 音乐审美能力D 音乐历史与相关文化知识
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考题 填空题音乐课程的价值体现在审美体验价值、（）、社会交往价值、（）四个方面。
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考题 多选题音乐课程的性质体现在（）方面。A人文性B创造性C审美性D实践性
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考题 问答题新课程价值主要体现在哪四个方面？
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考题 问答题美术课程的性质与价值体现在哪些方面？
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考题 问答题美术课程的价值主要体现在哪些方面？
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考题 填空题音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、（）、社会交往价值、（）四个方面。
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考题 多选题音乐课程的价值体现在多个方面，主要有（）。A审美价值B创造性的发展价值C表现与社会交往价值D文化传承价值
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