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单选题
某社区的老年人向社会工作者反映，该社区周边的健身设施太少，难以满足娱乐锻炼的需要，针对这一情况，社会工作者给予的恰当回应是( )。
A
劝导反映问题的老年人不要着急，建议老年人可以让儿女帮忙
B
坦诚告知老年人已有居民反映该情况，但社区无力解决此类问题
C
尊重并热情接待反映问题的老年人，告知其该问题在相邻社区同样存在
D
感谢老人及时反映情况，告诉老人会尽快向有关部门反映并参与讨论解决方案
参考答案
参考解析
解析：
更多 “单选题某社区的老年人向社会工作者反映，该社区周边的健身设施太少，难以满足娱乐锻炼的需要，针对这一情况，社会工作者给予的恰当回应是( )。A 劝导反映问题的老年人不要着急，建议老年人可以让儿女帮忙B 坦诚告知老年人已有居民反映该情况，但社区无力解决此类问题C 尊重并热情接待反映问题的老年人，告知其该问题在相邻社区同样存在D 感谢老人及时反映情况，告诉老人会尽快向有关部门反映并参与讨论解决方案” 相关考题
考题
某社区内生活的主要人群是退休老人，他们向社会工作者金波反映，对于患病频饕较高的老年人，去医院的次数较多，虽然社区医院就在社区内，为他们提供了很大的方便,但社区医院内的设施相对陈旧，有些检查还得到距离较远的大医院去做，这样给他们增加了很多的麻烦。金波向有关部门反映这些问题，希望能够得到解决。社会工作者在这里所扮演的角色是（ ）。A．使能者B．中介者C．研究者D．教育者
考题
居民向社会工作者卫佳反映，近段时间社区内的健身器材经常遭到人为的恶意破坏，影响了居民健身的热情。卫佳了解情况后，发动热心居民帮助维护社区的治安，杜绝人为破坏社区设施的情况再度发生。卫佳所采取的策略属于（ ）。A．社区参与B．社区教育C．提供服务和发展资源D．促进居民之间的交流
考题
社区社会工作需要注意:( )。A．社区社会工作者要以社区的整体利益为重B．社区社会工作者要时刻注意提高社区居民的能力C．社区社会工作者要积极影响决策D．社区社会工作者要认清自己的角色E．社区社会工作者需要掌握一些特定技巧
考题
社会工作者与某学校协商，每周末向社区老年人开放音乐和美术教室，并请老师为老年人开设音乐和美术讲座，这一做法体现了社区教育中的（ ）取向。A.社区老人本位
B.学校本位
C.社区工作本位
D.补偿本位
考题
某社区的道路年久失修，崎岖不平。这给社区内居民的出行带来了很多不便，但是社区中并没有人反映这个问题。后来，社会工作者小李动员社区居民向上级有关部门反映该情况并请求解决此问题。小李这样做是为了实现社区工作具体目标中的( )。A.善用社区资源，满足社区需要
B.提高社区居民的社会意识
C.推动社区居民参与
D.培养相互关怀和社区照顾的美德
考题
某社区的老年人向社会工作者反映，该社区周边的便民服务点太少，老人购物困难。针对这一情况，社会工作者给予的恰当回应是：A.劝导反映问题的老年人不要着急.建议老年人可以让儿女帮忙
B.坦诚告知老年人已有居民反映该情况.但社区无力解决此类问题
C.尊重并热情接待反映问题的老年人.告知其该问题在相邻社区同样存在
D.感谢老人及时反映情况，告诉老人会尽快向有关部门反映并参与讨论解决方案
考题
某社区的老年人向社会工作者反映，该社区周边的便民服务点太少，老人购物困难。针对这一情况，社会工作者给予的恰当回应是( )。A.劝导反映问题的老年人不要着急，建议老年人可以让儿女帮忙
B.坦诚告知老年人已有居民反映该情况，但社区无力解决此类问题
C.尊重并热情接待反映问题的老年人，告知其该问题在相邻社区同样存在
D.感谢老年人及时反映情况，告诉老年人会尽快向有关部门反映并参与讨论解决方案
考题
社会工作者计划在某新建商品房小区开展社区发展服务。在制订计划阶段，他们到社区居委会查阅了相关档案资料，发现这个社区老年人比较多，而且来自不同阶层、不同省份，甚至还有不同民族的居民。针对这种情况，社会工作者设计了相应的服务计划。社会工作者这样做的目的是()。A.分析社区的人口结构
B.分析社区的权力结构
C.分析社区的文化特点
D.分析社区的居民需求
考题
社会工作者通过社区观察，发现从周一到周五早上某社区的卫生站门外都有近50名老年人在排队等候开门。上述情况反映了居民的()。A:规范性需要
B:感觉性需要
C:表达性需要
D:比较性需要
考题
某社区新人住一批住户，社会工作者向他们发放小区楼房、学校、商铺的分布图，并召集新住户开会，告诉他们如何利用社区的健身设施和市民学校。上述做法属于地区发展模式的()模式。A:社区教育B:发展资源C:团结邻里D:社区照顾
考题
居民向社会工作者小魏反映，近段时间社区内的健身器材经常遭到人为的恶意破坏，影响了居民健身的热情。小魏了解情况后，发动热心居民帮助维护社区的治安，杜绝人为破坏社区设施的情况再度发生。小魏所采取的策略属于（）。A.社区参与
B.社区教育
C.提供服务和发展资源
D.团结邻里
考题
某社区新成立了一个社会工作服务中心，刚入驻社会工作服务中心工作的小陈主要负责社区内老年人的服务工作。但小陈对社区的情况并不熟悉，为进一步了解社区整体情况以及社区老年人的生活现状，社会工作者小陈采取问卷、走访等多种形式进行调查。调查发现该社区人口流动率相对较低，大多是居住很久的老街坊邻居，彼此熟悉，社区邻里关系比较和谐融洽，但社区老龄化程度偏高，老年人占总人口比例比较大。?
小陈在走访社区老年人的过程中，发现很多老年人生活方式单一， “宅”在家里的时间偏多，有的老年人认为自己年纪大了，行动不方便，还受“三高”疾病的困扰，出门太困难或麻烦。有的则反映是因为社区没有适合老年人的活动场所或者休闲娱乐项目，出门也很无聊，所以干脆就不出门了。除此之外，小陈还发现社区存在不少有特殊困境的老人，比如无经济来源，生活十分拮据甚至困难；或者受子女嫌弃、忽视甚至虐待。?
在了解所在社区老年人的整体情况后，小陈计划对社区老年人进行服务介入，以改善社区老年人的现状。?
问题：?
1．在以上材料中，社会工作者小陈所在的社区反映了老年人的哪些需求??
2．假设从社区支持网络的构建角度出发，社会工作者小陈该如何满足社区老年人的需求?
考题
社会工作者与某学校协商，每周末向社区老年人开放音乐和美术教室，并请学校老师为老年人开设音乐和美术讲座。这一做法体现了社区教育中的()取向。A:社区老人本位
B:学校本位
C:社区工作本位
D:补偿本位
考题
社会工作者在分析社区需求时，要区分四种需求的类型：感觉性的需求、表达性的需求、规范性的需求和比较性的需求。下列表述中，属于感觉性需求的有()。A:残疾人反映说：“我们需要有一个康复训练室。”B:老年人反映说：“我们希望有一个老年人健身活动中心。”C:社区建设专家说：“社区需要一个健康教育中心。”D:所有的居民反映“我们社区的医疗水平和设施都不如其他社区。"E:卫生部对卫生服务要硬件、软件两手抓
考题
社会工作者在询问社区居民的公共服务需求时，大部分居民反映社区的停车位太少，希望社会工作者与辖区单位协商，借用该单位的地下停车场解决夜间停车问题。根据布赖德·肖的需要类型，该社区居民的上述需要属于（）。A、感觉性需要B、表达性需要C、比较性需要D、规范性需要
考题
某社区的老年人向社会工作者反映，该社区周边的便民服务点太少，老人购物困难。针对这一情况，社会工作者给予的恰当回应是（）。A、劝导反映问题的老年人不要着急，建议老年人可以让儿女帮忙B、坦诚告知老年人已有居民反映该情况，但社区无力解决此类问题C、尊重并热情接待反映问题的老年人，告知其该问题在相邻社区同样存在D、感谢老人及时反映情况，告诉老人会尽快向有关部门反映并参与讨论解决方素
考题
单选题某社区新入住一批住户，社会工作者向他们发放了小区内的各类设施分布图，并召集新住户告诉他们如何更好的利用社区内的便民设施。社会工作者上述工作反映了社区工作中的（ ）内容。A
社区教育B
社区行动C
社区意识D
社区照顾
考题
多选题社会工作者在分析社区需求时，要区分四种需求的类型：感觉性的需求、表达性的需求、规范性的需求和比较性的需求，下列表述中，属于感觉性需求的有（）。A残疾人反映说“我们需要有一个康复训练室”B老年人反映说“我们希望有一个老年人健身活动中心”C社区建设专家说“社区需要一个健康教育中心”D所有的居民反映“我们社区卫生室的医疗水平和设施都不如其他社区”E卫生部门的人说“社区卫生服务要硬件、软件两手抓”
考题
单选题社会工作服务机构的项目主管指派一名社会工作者与社区党支部书记沟通落实党群服务项目，并与社区居民代表座谈交流。为了确保上述工作的顺利开展，该主管最恰当的做法是（）。A
给予社会工作者足够的职权B
给予社会工作者足够的自由C
帮助社会工作者与同事协调D
帮助社会工作者向公众交代
考题
单选题社会工作者小冯发现某回迁小区由于配套设施不完善，有很多小商贩在社区内摆起了小摊，造成了社区环境的脏乱差，附近居民多有不满情绪，个别居民曾多次找到小冯反映这一问题，希望可以想一些办法改善社区环境。小冯在确认这一问题，掌握了该问题在社区的分布情况，确定了行动的“目标对象”后，下一步必须进行（）A
需要评估B
方案制定C
服务开展D
服务评估
考题
单选题社会工作者通过社区观察，发现从周一到周五早上某社区的卫生站门外都有近50名老年人在排队等候开门，上述情况反映了居民的（ ）。[2009年真题]A
规范性需要B
感觉性需要C
表达性需要D
比较性需要
考题
单选题社会工作者在询问社区居民的公共服务需求时，大部分居民反映社区的停车位太少，希望社会工作者与辖区单位协商，借用该单位的地下停车场解决夜间停车问题。根据布赖德·肖的需要类型，该社区居民的上述需要属于( )。A
感觉性需要B
表达性需要C
比较性需要D
规范性需要
考题
单选题社会工作者与某学校协商，每周末向社区老年人开放音乐和美术教室，并请老师为老年人开设音乐和美术讲座，这一做法体现了社区教育中的（ ）取向。[2014年真题]A
社区老人本位B
学校本位C
社区工作本位D
补偿本位
考题
单选题某社会工作者针对社区内老人较多的实际情况，在社区中组织了老人合唱队、老年人志愿服务小组，并向老人提供各种机会，帮助老人在社区内形成非正式的支持网络等，该社会工作者是通过利用社区的（ ）功能，以实现对老人的帮助的。A
经济功能B
教育功能C
社会参与功能D
社会控制功能
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