考题
构成学生思想品德的因素包括知、情、 、 四个方面。
考题
领导者的素质结构包括:()
A.政治素质B.品德素质C.创新素质D.知识素质E.智能素质
考题
行政领导者的能力素质应包括以下几个方面:()
A、认识能力B、决策能力C、组织能力D、协调能力E、应变能力
考题
十大条件理论认为领导者应具有的条件包括()A、合作精神B、品德高尚C、敢担风险D、勇于负责E、组织能力
考题
领导者的素质结构应该由()、品德素质、知识素质、能力素质、心理素质、身体素质方面的内容构成。
考题
领导者素质的基本内容包括:知识素质,能力素质,品德素质,法律素质和()。
A技能素质B口才素质C人格素质D政治素质
考题
园领导者的能力素质应包括两个方面:一是(),二是领导能力。
考题
领导的实质在于影响。构成领导者非权力性影响力的因素包括这样几个方面（）。A品德、学识、能力、情感B品德、学识、能力、资历C品德、学识、资历、情感D品德、威信、能力、情感
考题
修辞主体的修养主要应包括（）方面。A、思想品德B、生活积累C、知识素养D、文学知识
考题
学前儿童品德教育的内容主要包括（）和（）两个方面。
考题
领导者的权威来源于（）。A、法定的职权B、领导者的品德C、领导者的知识D、领导者的关系E、领导者的才能
考题
领导者的特质是指领导者个人所具有的品德、能力（）。A、个人B、知识C、修养D、领导艺术
考题
领导者品德方面应包括（）A、尊重科学、实事求是，敢于坚持真理，修正错误B、待人以诚，宽宏大量，以谦虚、公正、诚实的态度，广泛听取不同意见C、顾全大局，严于律己D、在工作中求得一团和气
考题
领导的实质在于影响力。构成领导者非权力性影响力的因素包括（）。A、品德、学识、能力、情感B、品德、学识、能力、资历C、品德、学识、资历、情感D、品德、威信、能力、情感
考题
构成领导者自身影响力的因素主要包括（）A、品德和常识B、能力和情感C、需要和动机D、环境和情境
考题
领导者的自身影响力取决于领导者本人的素质和修养，主要包括（）等因素。A、品德、学识、资历、情感B、品德、学识、能力、胆识C、品德、学识、能力、情感
考题
多选题领导者的权威来源于（）。A法定的职权B领导者的品德C领导者的知识D领导者的关系E领导者的才能
考题
填空题园领导者的能力素质应包括两个方面：一是（），二是领导能力。
考题
单选题领导的实质在于影响力。构成领导者非权力性影响力的因素包括（）。A
品德、学识、能力、情感B
品德、学识、能力、资历C
品德、学识、资历、情感D
品德、威信、能力、情感
考题
多选题领导者品德方面应包括（）A尊重科学、实事求是，敢于坚持真理，修正错误B待人以诚，宽宏大量，以谦虚、公正、诚实的态度，广泛听取不同意见C顾全大局，严于律己D在工作中求得一团和气
考题
多选题修辞主体的修养主要应包括（）方面。A思想品德B生活积累C知识素养D文学知识
考题
单选题领导者的自身影响力取决于领导者本人的素质和修养，主要包括（）等因素。A
品德、学识、资历、情感B
品德、学识、能力、胆识C
品德、学识、能力、情感
考题
单选题领导的实质在于影响。构成领导者非权力性影响力的因素包括这样几个方面（）。A
品德、学识、能力、情感B
品德、学识、能力、资历C
品德、学识、资历、情感D
品德、威信、能力、情感
