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单选题
下列大学教学评价的原则对办学方向起到监督与保证作用（）。
A

教育性原则

B

方向性原则

C

科学性原则

D

可行性原则

参考答案

参考解析
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考题 教育目的评价作用指的是（ ）。A．评价学校的办学方向B．指明受教育者的发展方向C．检查学生的学习质量D．教育方法的选择E．评价教师的教学质量
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考题 任何一种教学评价方案的推出，都是评价主体根据学校的教学目标、评价对象的本质属性等来设计和制定的，都会影响大学的教学实践，引导着大学教学改革的（）。A、效率B、方向C、原则D、标准
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考题 不属于大学教学评价的现实意义的有（）。A、大学教学评价通过对大学教学规律的重新阐释，从理性认识上对大学教学进行引领与反思B、大学教学评价通过系统的监控和调整手段，从大学外部和内部实施对大学教学的质量保障C、是针对大学办学条件、教学建设、教学管理、科研创新、学术队伍、学术环境等许多因素的综合评价D、大学教学评价从思想上和体制上促进大学改革的加快进行
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考题 从评价的内容来看，我国大学教学评价主要集中在六大方面，其中之一是评价学校办学条件和办学设备的效用。
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考题 我国大学教学评价的指标体系主要集中在（）和学校人才培养模式的效果以及学校办学传统与特色的效果。A、办学思想和教学改革思路的效益B、学校领导组织办学和组织教学的效能C、学校办学条件和设备的效用D、学校教学运行机制的效率
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考题 大学教学评价的首要原则是（）。A、教育性原则B、科学性原则C、可行性原则D、方向性原则
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考题 下列大学教学评价的原则对办学方向起到监督与保证作用（）。A、教育性原则B、方向性原则C、科学性原则D、可行性原则
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考题 大学教学评价并不是单纯的对教学质量的评价，而是设计大学办学条件、教学建设、（）、科研创新、学术队伍、学术环境等许多因素的综合评价。A、教学管理B、课程管理C、课程设置D、教学制度
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考题 有效教学评价的导向性原则要求教学评价充分发挥对教学的（）功能，起到引导教学方向的作用。A、调控性B、甄别性C、选拔性D、反馈性
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考题 教育目的的评价作用指的是（）。A、评价学校的办学方向B、指明受教育者的发展方向C、检查学生的学习质量D、教育方法的选择E、评价教师的教学质量
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考题 教育目的的评价作用是指（）。A、评价学校的办学方向B、指明受教育者的发展方向C、检查学生的学习质量D、评价教师的教学质量
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考题 以下哪项不属于教育目的的评价作用（）。A、评价学校的办学方向、办学水平和办学效益B、检查教育教学工作的质量C、评价教师的教学质量和工作效果D、根据学生的考试成绩排名次
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考题 教育目的的评价作用表现在（）A、评价学校的办学方向、办学水平和办学效益B、检查教育教学工作的质量C、评价教师的教学质量和工作效果D、检查学生的学习质量和发展程度E、检查学校的物质设备
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考题 教育目的的评价作用不包括（）。A、评价学校的办学方向B、指明受教育者的发展方向C、检查学生的学习质量D、评价教师的教学质量
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考题 单选题任何一种教学评价方案的推出，都是评价主体根据学校的教学目标、评价对象的本质属性等来设计和制定的，都会影响大学的教学实践，引导着大学教学改革的（）。A 效率B 方向C 原则D 标准
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考题 多选题教育目的的评价作用是指（）。A评价学校的办学方向B指明受教育者的发展方向C检查学生的学习质量D评价教师的教学质量
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考题 单选题从评价的内容来看，我国大学教学评价主要集中在六大方面，其中之一是（）。A 评价学生来源与构成与学风B 评价学校校园环境C 评价学校办学条件和办学设备的效用D 评价学校收费规范与否
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考题 单选题不属于大学教学评价的现实意义的有（）。A 大学教学评价通过对大学教学规律的重新阐释，从理性认识上对大学教学进行引领与反思B 大学教学评价通过系统的监控和调整手段，从大学外部和内部实施对大学教学的质量保障C 是针对大学办学条件、教学建设、教学管理、科研创新、学术队伍、学术环境等许多因素的综合评价D 大学教学评价从思想上和体制上促进大学改革的加快进行
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考题 单选题教育目的的评价作用不包括（）。A 评价学校的办学方向B 指明受教育者的发展方向C 检查学生的学习质量D 评价教师的教学质量
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考题 单选题以下哪项不属于教育目的的评价作用（）。A 评价学校的办学方向、办学水平和办学效益B 检查教育教学工作的质量C 评价教师的教学质量和工作效果D 根据学生的考试成绩排名次
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考题 单选题有效教学评价的导向性原则要求教学评价充分发挥对教学的（）功能，起到引导教学方向的作用。A 调控性B 甄别性C 选拔性D 反馈性
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考题 单选题大学教学评价并不是单纯的对教学质量的评价，而是设计大学办学条件、教学建设、（）、科研创新、学术队伍、学术环境等许多因素的综合评价。A 教学管理B 课程管理C 课程设置D 教学制度
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考题 多选题教育目的的评价作用表现在（）A评价学校的办学方向、办学水平和办学效益B检查教育教学工作的质量C评价教师的教学质量和工作效果D检查学生的学习质量和发展程度E检查学校的物质设备
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考题 判断题从评价的内容来看，我国大学教学评价主要集中在六大方面，其中之一是评价学校办学条件和办学设备的效用。A 对B 错
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考题 多选题教育目的评价作用指的是（）。A评价学校的办学方向B指明受教育者的发展方向C检查学生的学习质量D教育方法的选择E评价教师的教学质量
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考题 多选题教育目的的评价作用指的是（）。A评价学校的办学方向B指明受教育者的发展方向C检查学生的学习质量D教育方法的选择E评价教师的教学质量
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考题 单选题大学教学评价的首要原则是（）。A 教育性原则B 科学性原则C 可行性原则D 方向性原则
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