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问答题
“高端科技人才，在果实累累的时候回来，更能发挥价值”，这句话体现了黄大年同志怎样的思想品质？为我们提供了什么启示？

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考题 “狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发”反映了怎样的社会现实？这两句话用的是什么表现方法？
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考题 “我们把敌人消灭了”和“敌人被我们消灭了”这两句话基本意思不同。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 决策信息的价值在于它有用，在传递、交流中能被利用，尤其是在决策中能够发挥作用，这体现了获取公安决策信息的（）。
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考题 FLASH为我们提供了类似于绘图软件中帮助绘图的辅助工具,下列相关说法正确的是() A.FLASH为我们提供了标尺，以便我们在绘制图像的时候确定坐标B.FLASH为我们提供了辅助线和网格，以便我们在绘制图像的时候确定坐标、大小，方便对象间的对齐C.在FLASH中，不能更改网格的大小D.以上说法都对
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考题 托尔斯泰曾说：“思想的作品只有当它表达了新的意义和新的思想的时候才能算是思想的作品，而不能只是重复众所周知的道理;同样，艺术作品只有当它带给人类日常生活以新的感情的时候，它才算得上艺术作品。”这给我们写作的启示是文章的立意要新鲜，选取的角度要独特。()
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考题 （4）上述特性给我们学习历史，提供了哪些启示？
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考题 灵感什么时候获得、怎样获得，是不可思议的、不可预知的。这体现了灵感思维的（）A易逝性B偶然性C快速性D累积性
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考题 神从什么时候拣选了我们？在哪里拣选了我们？
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考题 在我们的生活中，会发现有些同学经常换交往对象，这体现了大学生恋爱的什么特点？
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考题 “水可载舟，亦可覆舟”这句话体现了深刻的君本思想。
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考题 “我有一种思想，你也有一种思想，大家彼此交换，我们就有两种思想甚至更多”这句话主要体现了信息基本特征中的（）。A、载体依附性B、价值相对性C、共享性D、传递性
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考题 我有一种思想，你也有一种思想。大家彼此交流，我们就有两种思想，甚至更多。这体现了：（）。
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考题 每到过年过节的时候，我们都会收到大量的祝福短信，同时我们又会把收到的短信转发给更多的人，这主要体现了信息的（）。A、共享性B、时效性C、价值性D、真伪性
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考题 《一句话》这首诗表达了作者怎样的思想感情？
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考题 陶渊明《归园田居》：“久在樊笼里，复得返自然”。“樊笼”、“自然”各指什么？体现了作者怎样的思想感情？
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考题 “我有一种思想，你有一种思想，大家互相交换，我们就有两种或两种以上的思想”这句话体现了信息的（）。A、价值性B、共享性C、时效性D、载体依附性
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考题 日本樱花每年开放的季节，组织观看樱花的旅行社发布的各类“樱花情报”为游客提供了准确的樱花信息。这体现了我们在设计旅游产品时需注意（）A、适众原则B、通畅原则C、时效原则D、新颖原则
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考题 下面是C博士与Y老师在一次评课时对话的片断：“总的来说，Y老师给我们提供了一堂好课，假如黑板上的5个粉笔字不写的话，这堂课更好……”还没等我的话说完，Y老师就接着说：“C博士，你的意思是说我的粉笔字太差了！？我自己知道，所以后来我就用胶片投影了。” 我说：“那你为什么还要写这5个字呢？”她说：“你们博士评课标准不是有一条‘板书’吗？”我一听愕然了，…。 作为受过专业训练的老师，应怎样充分发挥自主价值？
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考题 单选题“我有一种思想，你有一种思想，大家互相交换，我们就有两种或两种以上的思想”这句话体现了信息的（）。A 价值性B 共享性C 时效性D 载体依附性
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考题 单选题我去香港开会了，前几天才回来。问：这句话告诉我们什么？A 说话人前天去香港了B 说话人前天回香港了C 说话人是前天回来的D 说话人最近从香港回来
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考题 单选题每到过年过节的时候，我们都会收到大量的祝福短信，同时我们又会把收到的短信转发给更多的人，这主要体现了信息的（）。A 共享性B 时效性C 价值性D 真伪性
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考题 填空题我有一种思想，你也有一种思想。大家彼此交流，我们就有两种思想，甚至更多。这体现了：（）。
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考题 多选题“我有一种思想，你也有一种思想，大家彼此交换，我们就有两种思想甚至更多”这句话主要体现了信息基本特征中的（）。A载体依附性B价值相对性C共享性D传递性
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考题 问答题中国古代的宫殿布局特点是什么？它体现了怎样的思想？
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考题 多选题FLASH为我们提供了类似于绘图软件中帮助绘图的辅助工具，下列相关说法正确的是（）AFLASH为我们提供了标尺，以便我们在绘制图像的时候确定坐标BFLASH为我们提供了辅助线和网格，以便我们在绘制图像的时候确定坐标、大小，方便对象间的对齐C在FLASH中，不能更改网格的大小D以上说法都对
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考题 问答题陶渊明《归园田居》：“久在樊笼里，复得返自然”。“樊笼”、“自然”各指什么？体现了作者怎样的思想感情？
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考题 单选题灵感什么时候获得、怎样获得，是不可思议的、不可预知的。这体现了灵感思维的（）A 易逝性B 偶然性C 快速性D 累积性
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