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判断题
积极心态其特点是,有信心有希望有爱心诚实,踏实,敬业等。它有利于人的潜能发挥能吸引财富成功快乐和健康。
A

B


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考题 ( )是指个人能够充分发挥自己最大的潜能,以及妥善的处理和适应人与人之间、人与社会环境之间的相互关系。 A、身体健康B、心理健康C、亚健康D、心态健康

考题 马斯洛的需求层次论认为,人们自我实现的需求主要包括的内容有()。 A.希望事业上的成功被人承认B.希望发挥自身的潜能C.希望实现自身的发展D.希望成就一番成就E.希望别人尊重自身的价值

考题 有研究表明健康的心态能使人体的细胞免疫和体液免疫能力提高,其原因很可能是() ①健康的心态有利于T细胞的分化 ②健康的心态有利于提高抗体的生成能力 ③健康的心态有利于效应T细胞增殖分化为大量的记忆细胞 ④健康的心态有利于浆细胞增殖分化为大量的记忆细胞A、①②③B、①②C、①③④D、③④

考题 开发创新思维潜能的基本方法有以下几种()。A、充分发挥大脑功能B、保持健康积极的心态C、建立积极光明的思维模式D、对大脑进行适度的刺激

考题 潜能的发挥成功与否,关键在于()。A、思维B、行为C、智力D、心态

考题 积极心态的特点不包括()A、悲观B、诚实C、失望D、踏实

考题 ()不利于潜能的发挥A、保持积极愉快的心情B、清除垃圾思想C、进行思维潜能训练D、在乎自我失败意识

考题 积极的心态有助于发挥潜能。

考题 积极的心态激发潜能,消极的心态抑制潜能。

考题 积极心态其特点是,有信心有希望有爱心诚实,踏实,敬业等。它有利于人的潜能发挥能吸引财富成功快乐和健康。

考题 动辄生气的人较乐观的人不容易健康长寿主要说明()A、积极情绪有利于人的身体健康B、消极情绪不利于人的身体健康C、情绪与人生成功与否有密切关系D、情绪能增强人的抵抗力

考题 情绪能力的“软糖实验”说明()A、积极情绪有利于人的身体健康B、消极情绪不利于人的身体健康C、情绪管理与人生成功与否有密切关系D、情绪能增强人的抵抗力

考题 民主领导注重沟通,满足职工需要与适当授权等,激发其主动性、积极性,充分发挥人的潜能。

考题 马斯洛的需求层次理论认为,()的需要表现为一个人希望能发挥自己的全部潜能,希望能体验到更多的解决问题的能力。

考题 所谓“心理健康”,不仅仅是指人没有心理疾病,而且还具有良好的适应性,能充分发挥其()。A、身心的潜能B、主观能动性C、工作的积极性D、智力水平

考题 只有在积极健康的心态下,才能实现人的潜能的自我开发。有了(),可以使人的智力机能很好地发挥作用;反之,人的智力活动就会受到压抑。A、愉快的心情B、健康的身体C、充沛的精力

考题 教师有()才能充分发挥其主动性与创造性,积极投入工作,充分发挥其潜能,取得令人满意的工作效果。A、积极、健康的心理B、高的工资收入C、高的学历D、较强的工作能力

考题 单选题潜能的发挥成功与否,关键在于()。A 思维B 行为C 智力D 心态

考题 多选题只有在积极健康的心态下,才能实现人的潜能的自我开发。有了(),可以使人的智力机能很好地发挥作用;反之,人的智力活动就会受到压抑。A愉快的心情B健康的身体C充沛的精力

考题 单选题教师有()才能充分发挥其主动性与创造性,积极投入工作,充分发挥其潜能,取得令人满意的工作效果。A 积极、健康的心理B 高的工资收入C 高的学历D 较强的工作能力

考题 单选题下列哪种心态不是积极心态()A 信心B 希望C 欺骗D 踏实

考题 判断题积极的心态有助于发挥潜能。A 对B 错

考题 判断题积极的心态激发潜能,消极的心态抑制潜能。A 对B 错

考题 单选题情绪能力的“软糖实验”说明()A 积极情绪有利于人的身体健康B 消极情绪不利于人的身体健康C 情绪管理与人生成功与否有密切关系D 情绪能增强人的抵抗力

考题 单选题动辄生气的人较乐观的人不容易健康长寿主要说明()A 积极情绪有利于人的身体健康B 消极情绪不利于人的身体健康C 情绪与人生成功与否有密切关系D 情绪能增强人的抵抗力

考题 多选题积极心态的特点不包括()A悲观B诚实C失望D踏实

考题 多选题开发创新思维潜能的基本方法有以下几种()。A充分发挥大脑功能B保持健康积极的心态C建立积极光明的思维模式D对大脑进行适度的刺激