()教学更有利于促进学生的学习兴趣,获得最佳学习效果。 A、项目B、问题C、实验D、情境

题目内容（请给出正确答案）

()教学更有利于促进学生的学习兴趣,获得最佳学习效果。

A、项目

B、问题

C、实验

D、情境

参考答案

考题关于学习动机对学习效果的影响，错误的说法是( )。A.学习动机对学习效果有重要的促进作用B.学习动机对于学习效果是一个充分必要条件C.学习动机和学习效果可以相互促进D.学习动机对学习效果的影响存在一个最佳水平

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考题了解学生不仅要了解学生的智力情况、兴趣爱好、性格特征和其他学科的学习情况，还要了解学生前一趟课学习效果，吸取学生对改进教学的意见。()

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考题下列哪一项不是信息化教学设计是否成功的评价条件()。A、是否有利于提高学生的学习效果B、教学方法是否被学生接受C、教学计划的实施是否简单易行D、是否能够有效评价学生的学习

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考题语言材料和视觉材料在时间上同步呈现，更有利于促进学生的学习。

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考题 94、要想保持学生能够大量练习，教师就得用学习效果的评价来激发学生的学习兴趣

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考题 32、要想保持学生能够大量练习，教师就得用学习效果的评价来激发学生的学习兴趣

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考题 17、信息技术与课程融合的意义是（）A．有利于激发学生的学习兴趣，促进认知主体作用的发挥B．有利于知识的获取与保持C．有利于高效的组织与管理教学信息D．有利于协作学习和创新精神的培养E．促进教学的改革与素质教育的发展

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考题 80、学生学习效果评价为教育教学的发展和决策等提供依据，从而A．改进教学服务B．改进教学管理水平C．改进教师教学水平D．促进学生发展E．促进学校发展F．促进专业发展G．促进教师发展

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考题 12、学生学习效果评价为教育教学的发展和决策等提供依据，从而A．改进教学服务B．改进教学管理水平C．改进教师教学水平D．促进学生发展E．促进学校发展F．促进专业发展G．促进教师发展

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