朱元璋把()的吏治教训概括为“以宽而失”。 A、明朝B、宋朝C、元朝D、清朝

题目内容（请给出正确答案）

朱元璋把()的吏治教训概括为“以宽而失”。

A、明朝

B、宋朝

C、元朝

D、清朝

参考答案

考题朱元璋比较重视安民、恤民,在建国后,确立了以宽治民的原则。() 此题为判断题(对，错)。

查看答案

考题历史上的腐败现象，为害最烈的是（）的腐败。这种历史的教训很值得我们注意。A.权力B.社会C.吏治

查看答案

考题朱元璋比较重视安民、恤民，在建国后，确立了()的原则。A、民贵君轻B、民本C、以宽治民D、吏为民役

查看答案

考题两项不正确的概括和限制是()。 A、把“审判机关”概括为“法院”B、把“原告”概括为“诉讼当事人”C、把“判决书”限制为“刑律”D、把“罪犯”限制为“强奸犯”

查看答案

考题把通过抽象的概括而获得的概念、原理、理论返回到实际中，以加深、加宽对各种事物的认识的思维过程是（）。 A.分析与综合 B.比较 C.抽象与概括 D.具体化

查看答案

考题下列概念的概括或限制，正确的有（）。A.把“河流”限制为“山川” B.把“动物”概括为“生物” C.把“电话”限制为“通行” D.把“菜”概括为“水果” E.把“季节”限制为“春天”

查看答案

考题儒家学说倡导“宽刑慎杀”，强调执法有准、量刑有据。明初朱元璋说，“吾治乱世，刑不得不重”。这表明朱元璋（）A力图为专制集权确定理论基础B试图以重刑迅速稳定社会C放弃了儒家的治国理念D执法无准、量刑无据

查看答案

考题把通过抽象的概括而获得的概念、原理、理论返回到实际中，以加深、加宽对各种事物的认识的思维过程是（）A．系统化 B．分析与综合 C．抽象与概括 D．具体化

查看答案

考题朱元璋要“仿古为治”，恢复唐宋旧制，“明礼以导民，定律以绳顽”，不惜用重刑来达到辅弼教化的目的。

查看答案

热门标签