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在教育中应用的现代信息技术包括()方面
A.现代媒体技术
B.现代媒传技术
C.教学系统设计技术
D.现代教育技术
参考答案
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考题
教学设计与评价的理论与技术：包括信息技术教育、信息技术与学科教学整合、现代科学测量评价技术与方法的应用研究。而学习理论、教学理论、教育传播理论、系统方法论的应用研究不是研究范围内的。()
考题
在现代社会中，信息技术广泛应用于工作生活的各个方面。下列信息技术的应用中，主要属于信息获取的是（ ）。
A.用播放软件欣赏音乐
B.通过网络视频聊天
C.发送电子邮件
D.用扫描仪扫描文件
考题
阅读下列文字．回答有关问题。
21世纪以来，随着现代教育信息技术的发展。我们的教育方式正在从观念到思想、从方法到行动上都向一种全新的教育方式发展．而这种全新的教育方式也是实现从应试教育向新课程环境转轨的必然趋势和发展。要实现这种全新的教育方式．要真正实现从应试教育向新课程环境转轨．将现代化的信息技术应用于教学中显得非常必要。
根据上述材料．回答下列问题：?
(1)请举一个化学教学中运用现代教育信息技术的案例。
(2)请简要概括一下化学教学中运用现代教育信息技术的功能。
考题
计算机信息技术在现代社会得到了广泛应用，与计算机信息技术相关的现代技术和产品几乎无处不在。计算机信息产业，其技术早已广泛而深人地渗透到包括建筑工程、生产制造、产品设计、教育科研、商业、电力等各行各业的各方面。根据背景资料，回答下列问题。
不同的应用软件，满足了不同用户各种各样的需求，计算机的应用软件不包括（ ）。A.文字处理软件
B.WinDows操作系统
C.多媒体软件
D.信息安全软件
考题
计算机信息技术在现代社会得到了广泛应用，与计算机信息技术相关的现代技术和产品几乎无处不在。计算机信息产业，其技术早已广泛而深人地渗透到包括建筑工程、生产制造、产品设计、教育科研、商业、电力等各行各业的各方面。根据背景资料，回答下列问题。
计算机的基本功能不包括（ ）。A.存储功能
B.设计功能
C.运算功能
D.输人输出功能
考题
我国高度重视教师的现代教育技术能力提升。进入新世纪，在全国层面面向广大中小学教师的现代教育技术方面的全员培训已开展“全国中小学教师教育技术能力建设”“全国中小学教师信息技术应用能力提升工程”两轮，第三轮的“全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”已经启动。
考题
何谓“乔布斯之问”？ 信息技术“越多越好”吗？ 如何应用在教育中应用信息技术？（信息技术何所为） 信息技术对教育教学有什么作用？（信息技术何所用) 教育教学中如何应用信息技术？（信息技术如何用） 以什么衡量教育信息化的作用？
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