可以影响学生脑力工作能力的因素 A、性别B、生活制度C、疾病D、学习时用的课桌椅E、遗传

题目内容（请给出正确答案）

可以影响学生脑力工作能力的因素

A、性别

B、生活制度

C、疾病

D、学习时用的课桌椅

E、遗传

参考答案

考题脑力工作能力在学日、学周、学期、学年中均处于动态的变化过程，是影响学习能力的重要因素。()

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考题以下哪项不是影响脑力工作能力的因素A．年龄B．健康状况C．营养D．情绪E．天气

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考题脑力工作能力、智力、学习能力等均受遗传因素的影响。() 此题为判断题(对，错)。

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考题脑力工作能力在学期中常见的变化情况是学期开始时脑力工作能力较高，经过始动调节作用后逐渐下降。()

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考题影响脑力工作能力的因素有A．性别因素B．生长发育状况C．遗传因素D．营养状况E．年龄因素

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考题有关脑力工作能力变化规律的描述不正确的是 A、脑力工作能力出现动态变化过程，是影响学习能力的重要因素B、Ⅰ型表现为学日开始后工作能力逐步提高，约2小时后达到高峰C、Ⅲ型脑力工作能力持续升高，是效率最高的脑力工作D、Ⅳ型工作能力持续、迅速下降E、Ⅱ型与Ⅰ型相似，不同的是学习日末有"终末激发"

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考题 "入学成熟的"提出,主要根据是影响儿童脑力工作能力的因素中的 A、年龄B、性别C、遗传D、健康状况E、学习和生活条件

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考题影响脑力工作能力的因素有 A、性别因素B、学习和生活条件C、年龄因素D、学习的动机E、遗传因素

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考题什么是脑力负荷，它的影响因素有哪些？

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