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对生物生长、发育和分布有直接或间接影响的环境要素称为__________。

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考题 对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境因子称__________。
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考题 影响森林生长和发育的环境因子有()因子、()因子、生物因子和()因子。
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考题 生态因子指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 地形是通过影响光、温、水和土壤等环境要素而影响植物生长、发育和分布的，因此属于( )A.限制因子B.生物因子C.直接因子D.间接因子
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考题 对植物的生长、发育和分布有间接影响的环境要素也是生态因子。( )此题为判断题(对，错)。
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考题 生活因子是对生物生长发育具有直接或间接影响的环境因子。
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考题 生态因子是指环境中对生物的生长、发育、（）、行为和分布有着直接或间接影响的环境要素，如温度、湿度、食物、氧气、CO2和其它相关生物等。
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考题 温度直接影响了外温动物和植物的发育和生长速率。低于某个温度，生物将不发育，这个温度成为（）
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考题 环境与资源保护法保护的环境要素范围是（）A、与人类生存发展有直接或者间接关系的一切环境要素B、科学研究证明对人类生存发展有重大影响的环境要素C、以整个生物界为中心、为主体的外部空间和物质构成的环境要素D、对人类生存发展有影响且人类行为可以影响、调节或支配的环境要素
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考题 在造林地上凡是对森林生长发育有直接影响的环境因子的综合体统称为立地条件，简称立地。它主要包括（）和人为活动等6大环境因子。A、气候B、地形C、土壤D、生物E、水文
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考题 在诸生态因子中（）的因子称为主导因子。A、能替代少数其他因子B、对植物生长发育有明显影响C、把其他因子的直接作用变为间接作用D、对其他因子有影响作用子
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考题 影响生物的形态、特性、生长、发育和分布的各种直接或间接环境因子如气候、地形地貌、土壤及人为活动等又叫（）A、生态因子B、生活因子C、生长因子
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考题 环境权的客体是（）A、是对人类的生存和发展有直接或间接影响的各种环境要素B、是公民，法人和其他组织C、是环境资源法律关系主体的权利和义务所指向的对象D、是国家，国家机关，法人，公民
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考题 影响微生物生长发育的主要因子有（）、氧气、水分、（）和温度等。
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考题 影响微生物生长发育的主要因子有PH值、（）、（）、（）和（）等。
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考题 有固定的生长部位，有直接或间接胚根发育而来，包括主根、侧根、纤维根称为：（）
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考题 影响微生物生长发育的主要因子有（）、（）、（）、（）和（）等。
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考题 影响微生物生长发育、酶的活性的主要因子有哪些？如何抑制微生物生长发育和酶的活性？ 
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考题 填空题生态因子是指环境中对生物的生长、发育、（）、行为和分布有着直接或间接影响的环境要素，如温度、湿度、食物、氧气、CO2和其它相关生物等。
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考题 判断题有危害的生物会直接污染或者破坏周围环境间接危害人和动物的正常发育，但对植物不会有什么影响。A 对B 错
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考题 判断题直接对生物生长发育发生影响的是小环境，大环境对生物不起作用。A 对B 错
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考题 单选题环境与资源保护法保护的环境要素范围是（）A 与人类生存发展有直接或者间接关系的一切环境要素B 科学研究证明对人类生存发展有重大影响的环境要素C 以整个生物界为中心、为主体的外部空间和物质构成的环境要素D 对人类生存发展有影响且人类行为可以影响、调节或支配的环境要素
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考题 多选题在造林地上凡是对森林生长发育有直接影响的环境因子的综合体统称为立地条件，简称立地。它主要包括（）和人为活动等6大环境因子。A气候B地形C土壤D生物E水文
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考题 填空题有固定的生长部位，有直接或间接胚根发育而来，包括主根、侧根、纤维根称为：（）
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考题 填空题温度直接影响了外温动物和植物的发育和生长速率。低于某个温度，生物将不发育，这个温度成为（）
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考题 判断题生活因子是对生物生长发育具有直接或间接影响的环境因子。A 对B 错
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考题 问答题影响微生物生长发育、酶的活性的主要因子有哪些？如何抑制微生物生长发育和酶的活性？
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