下列春秋战国时期的思想，有助于打破奴隶社会“学在官府”思想的是（）。A．“仁者爱人”B．“非攻”、“尚贤”C．“因材施教”D．“有教无类”

题目内容（请给出正确答案）

下列春秋战国时期的思想，有助于打破奴隶社会“学在官府”思想的是（）。

A．“仁者爱人”

B．“非攻”、“尚贤”

C．“因材施教”

D．“有教无类”

参考答案

考题：下列春秋战国时的思想，有助于打破奴隶社会\学在官府\思想的是（）。A．"仁者爱人"B．"非攻"、"尚贤"C．因材施教D．"有教无类"

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考题 “以人为本,仁者爱人”“因材施教”体现了我国古代()。 A、重人思想B、选人思想C、育人思想D、用人思想E、管人思想

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考题在政治思想上提出"仁者爱人","克己复礼"的思想家和教育家是( ) A、老子B、孔子C、庄子D、孟子

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考题下列春秋战国时的思想，有助于打破奴隶社会"学在官府"思想的是（）。A．"仁者爱人"B．"非攻"、"尚贤"C．因材施教D．"有教无类"

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考题在春秋战国时期，被统治者大力提倡的思想是: A.儒家思想 B.道家思想 C.法家思想 D.墨家学说

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考题以下主张明显体现春秋战国时期儒家思想的是（）。A.仁者爱人，民贵君轻 B.万物虚无，祸福相倚 C.兼爱非攻，节用尚俭 D.以法为教，今必胜昔

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考题 6、“仁者爱人”属于哪家的思想？A．儒家B．墨家C．道家D．法家

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考题下列属于孟子思想的有A．性善论B．仁者爱人C．施仁政D．以民为本

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考题【单选题】孔子（)的教育思想打破了学在官府的垄断局面。A．教学相长B．因材施教C．有教无类D．温故知新

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