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“以人为本,仁者爱人”“因材施教”体现了我国古代()。

A、重人思想

B、选人思想

C、育人思想

D、用人思想

E、管人思想

参考答案

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考题 ：下列春秋战国时的思想，有助于打破奴隶社会\学在官府\思想的是（ ）。A．"仁者爱人"B．"非攻"、"尚贤"C．因材施教D．"有教无类"
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考题 下列春秋战国时期的思想，有助于打破奴隶社会“学在官府”思想的是（ ）。A．“仁者爱人”B．“非攻”、“尚贤”C．“因材施教”D．“有教无类”
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考题 下列春秋战国时的思想，有助于打破奴隶社会"学在官府"思想的是（ ）。A．"仁者爱人"B．"非攻"、"尚贤"C．因材施教D．"有教无类"
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考题 我国古代先贤主张“仁者爱人”，强调“己所不欲，勿施于人”，“己欲立而立人，己欲达而达人”。这些话体现了中华民族传统美德中（ ）A．乐群贵和，强调人际和谐的精神B．勤劳勇敢，追求自由解放的精神C．爱国奉献，以天下为己任的精神D．德性修养，重视躬行慎独的精神
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考题 我国古代《论语》中提出，“不愤不启，不悱不发”，这体现了下列哪个教学原则?（　　）A.巩固性原则 B.因材施教原则 C.循序渐进原则 D.启发性原则
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考题 “穷年忧黎元，叹息肠内热。”体现了什么心态？A．仁者爱人B．无病呻吟C．牢骚太盛D．无可奈何
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考题 12、古代先贤主张“仁者爱人”，强调“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”这些都体现了中华传统美德中（）A．求真务实，敬重诚实守信B．勤劳勇敢，追求自由解放C．乐群贵和，强调人际和谐D．立志自强，崇尚精神境界
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考题 （）是我国第一位礼仪学家，提供了“仁者爱人”的思想。A．孟子B．孔子C．荀子D．庄子
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考题 （）集中体现了中国人民万众一心、同甘共苦的团结伟力。A．仁者爱人B．命运与共C．生命至上D．举国同心
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