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有人说战争没什么好写,因为战争是丑的,是破坏的。假如社会上的一切都可以作为文艺作品的材料,不知为何单单把战争排除在外;假如文艺含有奖善惩恶的目的,那么,,为什么不可以写呢? 填入划横线部分最恰当的一句是( )。 A.写战争就是写善与恶的交锋 B.战争正是善与恶的交锋 C.战争正是善与恶交锋的材料 D.写战争用的就是善与恶交锋的材料


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考题 下列横线处连接正确的选项是( )有人说战争没什么好写的,因为战争是丑的,是破坏的。假如社会上的一切都可以作为文艺作品的材料,不知为何单单把战争排除在外;假如文艺含有奖善惩恶的目的,那么,_______,为什么不可以写呢? A.写战争就是写善与恶的交锋B.战争是善与恶的交锋C.战争正是善与恶交锋的材料D.写战争用的就是善与恶交锋的材料

考题 文中说:“那远不是后世人类的战争所能比拟的。”对这句话的意思理解不正确的一项是( )。A.这场“战争”的发动者具有人类无法具备的能量,是聚集在地幔中的能量操纵着板块在软流圈之上进行的B.这场“战争”的破坏程度是人类战争无法比拟的,其战后形态是板块冲击而造成的全球性的大地震和火山爆发,地球到处在颤抖,炙热的岩浆到处喷射流淌C.这场战争的形成和演化过程是人类战争无法比拟的,它极为惨烈地改变着地球的面貌D.这场“战争”的存在是人类战争无法比拟的,旷日持久,不分胜负,经历了一千万年

考题 材料假如没有中国,假如中国被打垮了,你想有多少师团的日本兵,可以调到其他方面来作战。他们马上可以打下澳大利亚,打下印度。根据材料结合课文,说一说中国的抗日战争为世界反法西斯战争做出了什么贡献。

考题 有人说战争没有什么可写的,因为战争是丑的、破坏的。假如社会上的一切都可以作为文艺作品的材料,不知为何单单把战争除外,假如文艺含有奖善罚恶的目的,那么,( ),为什么不可以写呢?填入括号部分最恰当的一句是:A.战争正是善与恶交锋的材料 B.战争正是善与恶的交锋 C.写战争就是善与恶交锋 D.善与恶交锋的材料也表现在战争里

考题 有人说战争没什么好写,因为战争是丑的,是破坏的。假如社会上的一切都可以作为文艺作品的材料,不知为何单单把战争排除在外;假如文艺含有奖善惩恶的目的,那么, ,为什么不可以写呢? 填入划横线部分最恰当的一句是()。 A.写战争就是写善与恶的交锋 B.战争正是善与恶的交锋 C.战争正是善与恶交锋的材料 D.写战争用的就是善与恶交锋的材料

考题 有人说战争没有什么可写的,因为战争是丑的、破坏的。假如社会上的一切都可以作为文艺作品的材料,不知为何单单把战争除外,假如文艺含有奖善罚恶的目的,那么, ,为什么不可以写呢? 填人划横线部分最恰当的一句是: A.战争正是善与恶交锋的材料 B.战争正是善与恶的交锋 C.写战争就是善与恶交锋 D.善与恶交锋的材料也表现在战争里

考题 为什么说抗日战争是全民族的战争?

考题 斯大林在论述如何正确认识和描写战争时,明确指出()。A要区分战争的性质并据此决定我们的态度B要真实描写战争的恐怖,使读者反感一切战争C不能把战争同题同政治问题分开D要反对帝国主义战争,因为它是反革命的战争

考题 【单选题】《诗经》中战争诗的基本态势是()。A.破坏和平B.赞扬杀戮C.反对战争D.歌颂战争