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简述在奥鹏教育学习时，如何浏览和获取网上的学习资源。

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考题 简述奥苏泊尔学习情境中的学习动机理论
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考题 学生参加网络教育的首要条件是()。 A.有方便的上网学习环境B.有良好的学习自觉性和自主学习观念C.有足够熟练的上网水平和文字编辑能力D.有足够的上网时间浏览学习资源
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考题 如果考生想在异地奥鹏学习中心参加考试，需要提前办理借考手续。()
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考题 关于奥鹏学习网上提供的每门课程的学习论坛(BBS)，下列说法正确的是( )。A. 利用它学生可以实现与教师的交流B. 利用它学生可以实现与学生的交流C. 利用它学生可以提问D. 利用它学生可以参与讨论
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考题 在自学环节中，奥鹏教育为同学们提供了( )几种学习方式A.纸介质教材B.光盘课件C.网上点播课件D.课程论坛
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考题 奥鹏教育学习网站上为同学们提供了包括()等多种沟通方式A.课程论坛B.教师信箱C.咨询电话D.学习笔记
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考题 在奥鹏教育学习，大家可以有多种交流方式，包括()A.课程论坛B.学生社区C.E-mailD.语音教室
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考题 在奥鹏教育学习过程中遇到困难，学生可以通过()进行求助A.奥鹏远程接待中心B.学习中心联系C.课程论坛D.语音答疑
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考题 ()是检验学生在奥鹏学习效果的重要环节。A.课程作业B.课程论坛C.学习课件D.导学资料
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考题 如何领取教材A.到奥鹏直接领取B.通常采用学习中心代发方式，学生可以到学习中心领取C.通过当地书店购买
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考题 如何获取关于课件播放方面的说明A.点击“导学与学习”，浏览弹出课件页面中的“使用帮助”B.查看“学习导航”中的学习方法C.查看教学基本要求
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考题 学生网上学习行为包括()。 A.浏览网上课件学习B.下载导学资料学习C.通过课程问答互动交流学习D.参与视频答疑
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考题 简述奥苏伯尔学习情境中的学习动机理论。
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考题 简述网络学习资源的获取包括哪些
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考题 在开放教育环境中，学校能给学生提供较完整的课程学习资源和系统的学习支持服务，除了网上辅导文本，还有音像教材、IP课件、CAI课件等。
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考题 （）是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习，着重强调学习分析资源、利用资源验证假设的过程。A、网上合作学习B、真实性任务学习C、有意义的学习D、资源型学习
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考题 下列对于"要善于网上学习，不浏览不良信息"的理解，正确的是（）A、因特网上的学习资源丰富，网络学习的效果优于传统学习B、学生除了利用网络学习，其它事情都不可以做C、网上的不良信息很多，最好不要上网D、规范自己的行为，做个合理使用网络的人
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考题 开放教育课程的学习资源通常包括文字教材、录像教材、录音教材、CAI课件及网上资源等。
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考题 获取教育信息可以通过下列哪些途径（）。A、查询相关教育主题的文献或论坛B、下载相关的教育教案C、实现网络课堂或在线学习D、浏览教育新闻
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考题 利用国家数字化学习资源中的网站搜索学习资源需要做的工作包括（）。A、注册登录B、浏览目录中心C、浏览资源库D、资源检索
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考题 教育心理学旨在如何理解学生的学习心理，它包括（）。A、学习的实质B、学习的动机C、学习的过程D、学习的条件E、学习资源的利用
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考题 中南大学网络教育学习平台上的网上课程只对在籍学生开放，并且需要注册认证才能浏览。
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考题 简述作为教师，如何学习教育学？
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考题 （）是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习，着重强调学生分析资源、利用资源验证假设的过程。A、网上合作学习B、真实性任务学习C、有意义的学习D、资源型学习
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考题 多选题教育心理学旨在如何理解学生的学习心理，它包括（）。A学习的实质B学习的动机C学习的过程D学习的条件E学习资源的利用
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考题 问答题简述网络学习资源的获取包括哪些
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考题 单选题下列对于"要善于网上学习，不浏览不良信息"的理解，正确的是（）A 因特网上的学习资源丰富，网络学习的效果优于传统学习B 学生除了利用网络学习，其它事情都不可以做C 网上的不良信息很多，最好不要上网D 规范自己的行为，做个合理使用网络的人
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