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符合媒体特点和体现媒体风格,一般来讲有几个原则()。

A、1

B、2

C、3

D、4


参考答案

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考题 多媒体教学软件的教学性原则如何体现?

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考题 营造良好舆论氛围,媒体作用的适度发挥,下面论述不准确的是()A从媒体的内容上来讲,可以有意识地加强心理健康教育宣传的内容B从媒体宣传的程度上来讲,避免一些虚假的或虚张声势的信息以及过度描述的信息C从媒体引导的方向上来讲,媒体应树立强烈的责任意识,清楚这些舆论对民众产生的后续影响D从媒体宣传的性质上来讲,媒体应该做正面现象的宣传,而避免负面现象的宣传

考题 1、为了避免教学媒体“反客为主”、教学风格失去个性,教学媒体设计时中应注意的是?()A.注意媒体使用的适度性与适切性原则B.将媒体的辅助功能与“生”主体、“师”主导作用的发挥相结合C.从教学内容特点出发,合理运用教学媒体,有的放矢D.将各种媒体结合起来,相辅相成

考题 1、为了避免教学媒体反客为主、教学风格失去个性,在设计教学媒体时应()A.注意媒体使用的适度性与适切性原则B.将媒体的辅助功能与“生”主体、“师”主导作用的发挥相结合C.从教学内容特点出发,合理运用教学媒体,有的放矢D.尽可能将各种媒体结合起来,相辅相成

考题 4、为了避免教学媒体反客为主、教学风格失去个性,教学中应()。A.注意媒体使用的适度性与适切性原则B.将媒体的辅助功能与“生”主体、“师”主导作用的发挥相结合C.从教学内容特点出发,合理运用教学媒体,有的放矢D.尽量将各种媒体结合起来,相辅相成

考题 39、一般情况下,根据()选择发布信息媒体。A.媒体的特点B.媒体的广告定位C.媒体的历史D.媒体的受众特点E.媒体的质量

考题 多媒体技术特点有哪几个?

考题 为了避免教学媒体“反客为主”、教学风格失去个性,教学媒体设计时中应注意的是?()A.注意媒体使用的适度性与适切性原则B.将媒体的辅助功能与“生”主体、“师”主导作用的发挥相结合C.从教学内容特点出发,合理运用教学媒体,有的放矢D.将各种媒体结合起来,相辅相成