考题
记忆障碍不包括A.遗忘B.记忆减退C.失认D.记忆错误E.记忆增强
考题
无错性学习属于()。
A.环境适应的一种B.外在记忆辅助工具C.内在记忆辅助工具D.助记术
考题
无错性学习属于()
A.环境适应的一种B.外部法C.内部法D.助记术E.电子记忆辅助具
考题
记忆减退不包括A．长时记忆减退B．短时记忆减退C．妄想性回忆D．虚构现象E．感觉记忆减退
考题
活动的意义不包括A.增加关节功能B.提高记忆力C.预防肌肉萎缩D.提高肌肉强度E.激发大脑活动
考题
天麻的药理作用不包括A.镇静B.强心C.调整血管功能D.改善学习记忆E.抗惊厥
考题
钩藤的药理作用不包括A.镇静B.改善学习记忆C.抗心律失常D.降低血压E.解痉
考题
韦氏记忆量表测试项目不包括A.拼图
B.经历
C.联想学习
D.数字顺序关系
E.触觉记忆
考题
知母的药理作用不包括A.降血糖B.降血脂C.抗炎D.解热E.改善学习记忆能力
考题
A.瞬时记忆训练
B.短时记忆训练
C.长时记忆训练
D.无错误学习技术
E.取消提示技术老年性痴呆的记忆训练中，数字记忆广度训练属于
考题
A.瞬时记忆训练
B.短时记忆训练
C.长时记忆训练
D.无错误学习技术
E.取消提示技术老年性痴呆的记忆训练中，增加识记图片或物品的数量、时间及记忆保持时间属于
考题
认识过程不包括A.想象和创造
B.学习、记忆
C.思维、概括
D.先天遗传
E.感觉、知觉
考题
A.瞬时记忆训练
B.短时记忆训练
C.长时记忆训练
D.无错误学习技术
E.取消提示技术老年性痴呆的记忆训练中，回忆几天前发生的事情属于
考题
智力活动的内容不包括A.观察
B.想象
C.思维
D.感觉
E.记忆
考题
运动技能学习与文化知识学习的本质区别体现在( )
A．神经元间形成的环路联系
B．大肌肉群活动的参与
C．短时记忆与长时记忆
D．海马活动的参与
考题
中枢兴奋性神经递质(谷氨酸、门冬氨酸)的影响，应除外( )A.学习
B.记忆
C.行为
D.精神状态
E.癫痫
考题
陈述性记忆处理陈述性知识,如对（ ）的记忆。
A.字词 B.人名 C.时间 D.观念
E.学习游泳
考题
当在社交场合下向某人问候时，不可能通过翻看笔记本寻求帮助；可通过（）来强化记忆能力A、外在记忆辅助工具B、环境适应C、内在记忆辅助工具D、书面材料的学习E、助记术
考题
适用于年青、记忆问题不太严重并且其他认知障碍较少患者的是（）A、外在记忆辅助工具B、环境适应C、内在记忆辅助工具D、书面材料的学习E、助记术
考题
记忆障碍的训练方法有哪些？（）A、简化环境B、记事本C、活动日程表D、清单、标签、记号、录音机提示E、无错性学习
考题
无错性学习属于（）A、环境适应的一种B、外在记忆辅助工具C、内在记忆辅助工具D、助记术E、电子记忆辅助具
考题
外在记忆辅助工具不包括（）A、无错性学习B、记事本C、神经传呼机D、活动日程表E、标签
考题
单选题当在社交场合下向某人问候时，不可能通过翻看笔记本寻求帮助；可通过（）来强化记忆能力A
外在记忆辅助工具B
环境适应C
内在记忆辅助工具D
书面材料的学习E
助记术
考题
单选题适用于年青、记忆问题不太严重并且其他认知障碍较少患者的是（）A
外在记忆辅助工具B
环境适应C
内在记忆辅助工具D
书面材料的学习E
助记术
考题
多选题记忆障碍的训练方法有哪些？（）A简化环境B记事本C活动日程表D清单、标签、记号、录音机提示E无错性学习
考题
单选题无错性学习属于（）A
环境适应的一种B
外在记忆辅助工具C
内在记忆辅助工具D
助记术E
电子记忆辅助具
考题
单选题外在记忆辅助工具不包括（）A
无错性学习B
记事本C
神经传呼机D
活动日程表E
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