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患者男,35岁。L2水平完全性脊髓损伤内固定术后30天,一直卧床,生命体征稳定。患者现要进行站立训练应()
A.先进行平衡杠内站立训练
B.先进行腋拐站立训练
C.先进行肘拐站立训练
D.先进行起立床训练
E.先进行助行器训练
参考答案
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考题
某患者，因车祸至T不完全性脊髓损伤，双下肢肌力3～4级，经一段时间康复治疗后，现准备进行步行训练，在步行训练前的准备训练中，哪项不是其训练的内容A、DL训练B、双上肢的肌力训练C、保持ROM训练D、助行器的使用训练E、站立平衡训练
考题
脊髓损伤急性期康复治疗，正确的是A、患者生命体征和病情基本平稳，脊柱稳定即可开始康复训练B、康复治疗目的是早日恢复生活自理和步行功能C、急性期采取床边训练和佩戴腰围的步行训练D、伤后／术后即可佩戴腰围开始坐起训练E、颈髓损伤呼吸肌麻痹的患者训练其加强胸式呼吸运动，咳嗽、咳痰
考题
脊髓损伤患者从卧床到站立训练的步骤是A、抬高床头－坐位训练－站立训练B、坐位训练－站立训练－分解行走训练C、站立训练－分解行走训练－行走训练D、坐位训练－站立训练－行走训练E、坐位训练－分解行走训练－行走训练
考题
脊髓损伤患者从卧床到站立训练的步骤是A、抬高床头－坐位训练－站立训练－分解行走训练－行走训练B、坐位训练－站立训练－分解行走训练－行走训练C、站立训练－分解行走训练－行走训练D、坐位训练－站立训练－行走训练E、坐位训练－分解行走训练－行走训练
考题
患者男,35岁。L2水平完全性脊髓损伤内固定术后30天,一直卧床,生命体征稳定。当患者可进行步行训练时可佩带的矫形器为()
A.膝踝足矫形器B.踝足矫形器C.髋膝踝足矫形器D.可装配复式步行矫形器E.复式步行矫形器
考题
患者男,44岁。车祸后L8水平以下保留运动功能,但脐以下大部分关键肌肌力小于Ⅲ级。患者ASIA脊髓损伤分级为()
A.完全性脊髓损伤B.不完全性脊髓损伤C.不完全性脊髓损伤D.不完全性脊髓损伤E.正常
考题
患者男,16岁。T12水平完全性脊髓损伤内固定术后20天,一直卧床,生命体征稳定。开始进行站立训练时,较适合于()
A.腋拐站立训练B.独自站立训练C.平衡杠站立训练D.起立床站立训练E.助行器站立训练
考题
患者男,16岁。T12水平完全性脊髓损伤内固定术后20天,一直卧床,生命体征稳定。患者日后佩带普通的长腿支具,若想步行稳定、速度较慢则应进行()
A.三点步训练B.四点步训练C.摆至步训练D.摆过步训练E.交替拖地步训练
考题
脊髓损伤患者，生命体征稳定后即可开始的训练是A、关节被动运动B、关节主动运动C、肌力训练D、功能性牵引E、持续性被动运动
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